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대한민국의 대표적인 인공지능 전문가이자 미래학자. KAIST 17대 총장. 책상 위에 10년 뒤 달력을 놓고 보는 그는 늘 남보다 한발 앞서 미래를 준비해왔다. 1990년대 그의 연구실은 ‘대한민국 스타 벤처의 요람’으로 불리며 김정주(넥슨), 김영달(아이디스), 김창범(해커스랩), 김준환(올라웍스), 신승우(네오위즈) 등 국내 1세대 벤처 창업가들을 배출했다. 2002년 KAIST 최초의 융합학과인 바이오및뇌공학과를 신설했고, 2009년에는 과학저널리즘대학원 프로그램과 지식재산대학원 프로그램을 만들었다. 2012년 국내 최초의 미래학 연구·교육기관인 문술미래전략대학원을 설립했으... 대한민국의 대표적인 인공지능 전문가이자 미래학자. KAIST 17대 총장. 책상 위에 10년 뒤 달력을 놓고 보는 그는 늘 남보다 한발 앞서 미래를 준비해왔다. 1990년대 그의 연구실은 ‘대한민국 스타 벤처의 요람’으로 불리며 김정주(넥슨), 김영달(아이디스), 김창범(해커스랩), 김준환(올라웍스), 신승우(네오위즈) 등 국내 1세대 벤처 창업가들을 배출했다. 2002년 KAIST 최초의 융합학과인 바이오및뇌공학과를 신설했고, 2009년에는 과학저널리즘대학원 프로그램과 지식재산대학원 프로그램을 만들었다. 2012년 국내 최초의 미래학 연구·교육기관인 문술미래전략대학원을 설립했으며 2014년부터 매년 『카이스트 미래전략』 발간을 이끌며 대한민국이 나아갈 방향을 제시하고 있다. 그의 주도하에 개발된 미래예측도구 STEPPER는 사회 각 분야에서 미래전략 수립에 활용되고 있다.

오랜 시간 미래를 연구한 그가 말하는 가장 효과적인 미래 예측법은 빅히스토리 탐구다. 특히 그는 역사 속에 일어난 환경(도구)과 인간(사상)의 상호작용에 주목한다. 그리고 자연과 시대의 환경을 이해하고 지혜롭게 적응한 자만이 역사의 주인공이 된다고 주장한다. 『미래의 기원』에는 이러한 관점으로 그가 5년여간 분석하고 정리한 우주와 인간의 역사 그리고 미래 문명사가 담겨 있다.

현재 대통령 직속 국가과학기술자문회의 위원, 교육부 교육정책자문위원회 위원장, 국방부 국방혁신특별자문위원회 부위원장을 맡고 있다. 지은 책으로 『3차원 미래 예측으로 보는 미래 경영』『세상의 미래』『우리는 모두 각자의 별에서 빛난다』『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』 등이 있다.

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저 : 권오현

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오렌지플래닛(Orange Planet) 창업재단 이사장. 前 삼성전자 종합기술원 회장. 삼성전자 ‘반도체 신화’를 만들어낸 일등공신이자 전문 경영인으로, 연구원으로 입사하여 삼성전자 회장까지 오른 신화적 인물이다. 변화와 혁신의 물결 속에서 전 세계가 극심한 초경쟁 사회로 진입한 시기에 삼성전자를 초일류 기업으로 도약시킨 탁월한 리더십의 소유자로 높이 평가받는다. 끈기와 집념이 강한 원칙주의자이지만, 동시에 의전이나 불필요한 회의를 싫어하고 열린 마음으로 임직원과 대화하는 것을 즐기는 리더로 알려져 있다. 1985년 스탠퍼드대학교에서 전기공학 박사학위를 취득한 후 미국 삼... 오렌지플래닛(Orange Planet) 창업재단 이사장. 前 삼성전자 종합기술원 회장. 삼성전자 ‘반도체 신화’를 만들어낸 일등공신이자 전문 경영인으로, 연구원으로 입사하여 삼성전자 회장까지 오른 신화적 인물이다. 변화와 혁신의 물결 속에서 전 세계가 극심한 초경쟁 사회로 진입한 시기에 삼성전자를 초일류 기업으로 도약시킨 탁월한 리더십의 소유자로 높이 평가받는다. 끈기와 집념이 강한 원칙주의자이지만, 동시에 의전이나 불필요한 회의를 싫어하고 열린 마음으로 임직원과 대화하는 것을 즐기는 리더로 알려져 있다.

1985년 스탠퍼드대학교에서 전기공학 박사학위를 취득한 후 미국 삼성반도체연구소 연구원으로 삼성에 입사했다. 1992년 ‘세계 최초’로 64Mb DRAM 개발에 성공하며, 이후 삼성전자가 걸어온 ‘초격차 전략’의 실질적 토대를 마련했다. 2008년 반도체 사업부 총괄 사장을 거쳐 2012년 삼성전자 대표이사 부회장 겸 DS(Device Solution) 사업부문장에 올랐다. 그의 진두지휘 아래 삼성전자는 2017년 인텔을 제치고 세계 반도체 1위 기업에 오르는 실적을 기록했다. 2018년 경영 일선에서 물러난 뒤에는 삼성전자의 차세대 기술을 연구하는 종합기술원 회장으로 재직하며 경영 자문과 인재 육성에 힘을 쏟았다. 현재 오렌지플래닛 창업재단의 초대 이사장으로서 스타트업 지원과 멘토링을 하고 있으며, 기획예산처 중장기전략위원회 위원장을 맡고 있다.

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저 : 오대영

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서울대학교 외교학과를 졸업하고 한양대학교에서 언론학 박사학위를 취득했다. 1988년부터 2011년까지 중앙일보에서 기자로 근무하면서 일본특파원, 논설위원, 국제부장 등을 지냈으며, 대학평가 실무를 4년간 총괄했다. 2011년부터 가천대학교 미디어커뮤니케이션학과 교수로 있으며, 사회과학대학 학장과 신문방송국 국장을 맡고 있다. 저널리즘과 4차 산업혁명 시대의 빅 데이터 분석, 커뮤니케이션 변화가 주요 연구 분야이다. 교육부의 장관정책자문회의, 대학자율화위원회, 대학구조조정위원회, 대학선진화위원회, 글로벌 Ph.D 위원회 등의 위원을 역임했다. 저서로는 『한국의 지하경제』(공저), ... 서울대학교 외교학과를 졸업하고 한양대학교에서 언론학 박사학위를 취득했다. 1988년부터 2011년까지 중앙일보에서 기자로 근무하면서 일본특파원, 논설위원, 국제부장 등을 지냈으며, 대학평가 실무를 4년간 총괄했다. 2011년부터 가천대학교 미디어커뮤니케이션학과 교수로 있으며, 사회과학대학 학장과 신문방송국 국장을 맡고 있다. 저널리즘과 4차 산업혁명 시대의 빅 데이터 분석, 커뮤니케이션 변화가 주요 연구 분야이다. 교육부의 장관정책자문회의, 대학자율화위원회, 대학구조조정위원회, 대학선진화위원회, 글로벌 Ph.D 위원회 등의 위원을 역임했다. 저서로는 『한국의 지하경제』(공저), 『끄덕끄덕 세계경제』(공저), 『닛폰 리포트』, 『저널리즘 이론과 현장』, 『R을 이용한 공공데이터 분석』 등이 있다.

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저 : 허준

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서울대학교 토목공학과에서 학사를, 미국 위스콘신대학교에서 석사학위와 박사학위를 취득했다. 미국 벤처기업에서 2000년부터 5년간 CTO로 재직하면서 Fortune 500 기업과 현물 투자기업들에게 제공하는 기술 개발을 총괄했다. 2005년부터 연세대학교 건설환경공학과에 재직하고 있으며, 연세대학교 교육혁신조직인 Open Smart Education 센터장을 역임했고, Coursera에서 ‘Spatial Data Science and Applications’ 제목의 MOOC를 운영하고 있다. 저서로는 대학의 역사를 리뷰하고 대학의 미래를 조망한 『대학의 과거와 미래』가 있다. 서울대학교 토목공학과에서 학사를, 미국 위스콘신대학교에서 석사학위와 박사학위를 취득했다. 미국 벤처기업에서 2000년부터 5년간 CTO로 재직하면서 Fortune 500 기업과 현물 투자기업들에게 제공하는 기술 개발을 총괄했다. 2005년부터 연세대학교 건설환경공학과에 재직하고 있으며, 연세대학교 교육혁신조직인 Open Smart Education 센터장을 역임했고, Coursera에서 ‘Spatial Data Science and Applications’ 제목의 MOOC를 운영하고 있다. 저서로는 대학의 역사를 리뷰하고 대학의 미래를 조망한 『대학의 과거와 미래』가 있다.

저 : 배상훈

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서울대학교에서 윤리교육을 전공하고 미국 펜실베니아주립대에서 교육정책과 인적자원개발을 공부해서 박사학위를 취득했다. 1994년부터 2008년까지 교육부와 대통령실에서 공직 생활을 했고, 2008년부터 성균관대학교 교육학과 교수로 재직 중이다. 학생 성공과 대학 혁신 분야를 연구하고 있으며, 대학에서 학생처장과 학생성공센터장을 맡아서 활동하고 있다. 저.역서로는 『잘 가르치는 대학의 특징과 성공요인』(공저), 『대학 혁신을 위한 빅데이터와 학습분석』(공역), 『캠퍼스 디자인』(공역), 『미래의 귀환』(공저) 등이 있다. 서울대학교에서 윤리교육을 전공하고 미국 펜실베니아주립대에서 교육정책과 인적자원개발을 공부해서 박사학위를 취득했다. 1994년부터 2008년까지 교육부와 대통령실에서 공직 생활을 했고, 2008년부터 성균관대학교 교육학과 교수로 재직 중이다. 학생 성공과 대학 혁신 분야를 연구하고 있으며, 대학에서 학생처장과 학생성공센터장을 맡아서 활동하고 있다. 저.역서로는 『잘 가르치는 대학의 특징과 성공요인』(공저), 『대학 혁신을 위한 빅데이터와 학습분석』(공역), 『캠퍼스 디자인』(공역), 『미래의 귀환』(공저) 등이 있다.

저 : 민경찬

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연세대학교에서 수학을 전공하고 캐나다 칼튼대학교 대학원에서 위상수학으로 박사학위를 취득했다. 1982년부터 연세대학교 교수로 38년 재직했고 현재 명예교수다. 연세대학교 입학처장, 교무처장, 학부대학장, 대학원장, 미래전략위원장, 대한수학회 회장, 국제퍼지시스템협회(IFSA) 집행위원, 교육과학기술부 정책자문위원장, 국가교육과학기술자문회의 대학교육위원장, 국무총리 소속 인사혁신추진위원장을 역임했다. 현재 과실연 명예대표, 기초과학연구원 과학자문위원장, 태재디지털대학교 감사로 활동 중이다. 공저로 『학부교육 선진화의 비전과 도전』, 『제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서』, ... 연세대학교에서 수학을 전공하고 캐나다 칼튼대학교 대학원에서 위상수학으로 박사학위를 취득했다. 1982년부터 연세대학교 교수로 38년 재직했고 현재 명예교수다. 연세대학교 입학처장, 교무처장, 학부대학장, 대학원장, 미래전략위원장, 대한수학회 회장, 국제퍼지시스템협회(IFSA) 집행위원, 교육과학기술부 정책자문위원장, 국가교육과학기술자문회의 대학교육위원장, 국무총리 소속 인사혁신추진위원장을 역임했다. 현재 과실연 명예대표, 기초과학연구원 과학자문위원장, 태재디지털대학교 감사로 활동 중이다. 공저로 『학부교육 선진화의 비전과 도전』, 『제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서』, 『대전환의 시대 국가인재경영』, 『백지에 그리는 일자리』 등이 있다.

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저 : 장상현

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동국대학교에서 전자계산학을 전공하고 동 대학교 대학원에서 컴퓨터공학 석사와 박사학위를 취득했다. 1997년부터 한국교육학술정보원에서 근무했고 대학학술본부장으로 교육부 대학원격교육지원센터 사업을 총괄하고 있다. 미시건대학교 사범대학 HICE 연구소 객원연구원, 숙명여대, 서울교대 겸임교수를 지냈고 현재는 경북대학교 IT학부 겸임교수로서 인공지능 관련 강의를 담당하고 있다. 대통령 소속 국가정보화전략위원회 전문위원으로 파견 근무를 했고, 현재 대통령 직속 국가교육회의 디지털교육특별위원회 위원으로 활동하고 있다. 『글로벌학습시대 묵스(MOOCs)의 이해』, 『공개교육자료 OER』 등에... 동국대학교에서 전자계산학을 전공하고 동 대학교 대학원에서 컴퓨터공학 석사와 박사학위를 취득했다. 1997년부터 한국교육학술정보원에서 근무했고 대학학술본부장으로 교육부 대학원격교육지원센터 사업을 총괄하고 있다. 미시건대학교 사범대학 HICE 연구소 객원연구원, 숙명여대, 서울교대 겸임교수를 지냈고 현재는 경북대학교 IT학부 겸임교수로서 인공지능 관련 강의를 담당하고 있다. 대통령 소속 국가정보화전략위원회 전문위원으로 파견 근무를 했고, 현재 대통령 직속 국가교육회의 디지털교육특별위원회 위원으로 활동하고 있다. 『글로벌학습시대 묵스(MOOCs)의 이해』, 『공개교육자료 OER』 등에 공동 저자로 참여했다.

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출판사 리뷰

“1% 인재가 나라를 먹여 살린다” 국내 최고의 리더들의 대한민국 인재 양성을 위한 제안! 20세기의 ‘지식’보다 중요한 ‘이것’을 준비하라! 이 책은 미래 한국 사회를 위해 지금 우리의 교육이 변화해야 할 방향에 대해 쓴소리를 마다않고 거침없는 조언을 해주고 있다. 저자들은 미래의 변화를 읽고 빠르게 대응해야 한다고 강조한다. 혼돈으로 가득 차 헬조선까지 외치며 미래에 대한 희망을 잃고 좌절하는 젊은이들에게 새로운 변화의 방향을 보여주고 미래를 철저히 준비해야 하는 인재상을 제시해 주고 있다. 기계가 내재화된 인간, 부캐와 아바타로 사는 인간, 메타버스와 같은 가상세계에서 생활하는 인간의 모습으로 인해 인류 문명은 새로운 장을 열고 있다. 20세기의 지식은 더 이상 높은 효용성을 보장하지 못하고 기존의 제도와 관습은 변화를 강요받고 있다. 이 책은 지금 우리의 대학이 그리고 우리의 젊은이들이 어떻게 변화하고 대응해야 하는지 알려준다. 새로운 변화를 예민하게 인지하고 조직을 앞장서서 이끌어온 대학과 기업의 리더들은 대학의 미래와 인재의 미래를 위해 던지는 매서운 현실 인식과 따뜻한 충고는 내일을 준비하는 청년들과 대학 관계자들에게 큰 등대의 역할을 해줄 것이다. 입시 중심의 대학 논의와 오늘의 좁은 현실에 갇혀 있는 학생, 학부모, 대학, 교육당국, 언론, 시민단체에 깊은 울림을 준다. 디지털 전환으로 새로운 문명이 펼쳐지는 오늘 교육의 미래에 관심이 있는 모든 사람이 이 책을 읽기 바란다. AI, 유전자 편집 기술로 탄생한 신인류와 공존해야 하는 시대 AI와 잘 협력하는 인재가 성공한다 『포스트 메타버스』라는 책을 통해 가상공간, 아바타 등 가상현실 세계뿐만 아니라 문화유산, 사회, 인문학, 음악, 공연, 건축, 예술 도시 등 다양한, 어쩌면 거의 모든 분야에서 엄청난 변화가 이뤄지고 있음을 알 수 있다. 광고 시장을 휩쓰는 버추얼 휴먼, 곧 인간과 다름없는 AI가 곳곳을 돌아다니는 장면도 볼 수 있을 것이다. 그뿐일까! 우리나라에서는 금기시되고 있지만, 유전자 편집 기술로 탄생한 신인류도 머지않아 나타날 것이다. 현재 중국에서 개발을 진행하고 있다. 이제 우리는 분명하게 AI, 유전자 편집 기술로 탄생한 신인류와 공존하며 살아야 할 것이다. 이 책은 미래 시대를 살아가야 할 인재상에 대해 이야기한다. 특히 카이스트 이광형 총장은 “현재는 인간 사이의 협력이 중요하지만, 미래에는 AI와의 경쟁보다는 인간과 AI의 협력이 중요해질 것이다”라고 단호하게 전한다. 즉 AI를 잘 활용하는 사람이 성과를 내고 리더로 성장한다는 것이다. AI의 장단점을 알고 그에 맞춰가야 한다. 그러면서 한편으로는 인간만이 할 수 있는 창의력을 한껏 뽐내야 한다고 강조한다. 4차 산업혁명과 코로나 팬데믹으로 바뀐 교육과 직업 판도 새 시대에 맞는 미래의 인재와 대학의 미래 한국의 대학은 미래 인재를 양성해낼 환경이 조성되어 있을까? 전문가들은 더 이상 지금의 대학이 미래 사회가 원하는 인재상에 따른 미래의 인재를 키워낼 수 없다고 본다. 심지어 문을 닫는 대학이 늘고 있다. 여기에는 여러 이유가 있다. 정부의 재정지원 축소, 등록금 동결, 학령인구 감소가 그 이유로 꼽힌다. 그러나 한편으로는 우리나라 대학의 현실도 참담하기 그지없다. 대표적인 국제 대학 평가 기관의 통계에 따르면 우리나라 대학은 500위권에 진입하는 데 만족해야 하는 상황이다. 모든 걸 재정적인 이유로만 돌리기에는 많은 부분에서 뒤처지고 있으며, 4차 산업혁명 시대를 전혀 대비하지 못하고 있다. 오히려 4차 산업혁명 시대에 맞는 교육은 온·오프라인 플랫폼에서 이뤄지고 있다. 그러다 보니 플랫폼에서 교육을 받은 학생들이 “대학이 사회의 발전 속도를 따라가지 못한다”라는 자조적인 평가를 하는 일까지 발생하고 있다. 이 책은 그에 대한 대안으로 몇 가지 사례를 제시한다. 그중 하나가 미래 대학의 모델로 불리는 미네르바 대학이다. 개교 4년 만에 2만여 명이 지원하고 약 1.9%라는 경이적인 입학률로 하버드대학보다 입학하기 어렵다는 평가를 받는다. 그 이유가 무엇일까? 설립자인 벤 넬슨의 말을 빌리면 “강의실에서 교수 혼자 이야기하며 진행하는 강의, 자기가 좋아하는 수업만 수강해도 졸업할 수 있는 맥락 없는 커리큘럼, 거리로 직접 나가지 않고 캠퍼스에만 처박혀 공부만 하는 대학 생활은 필요 없다”라는 생각을 하는 학생이 그만큼 많기 때문이다. 물론 이 대학 모델만이 답이 아니다. 올린공과대학, 에꼴42 등 여러 유형이 있고, 유럽에서 공통적으로 수행하는 학생과 교수 교환 프로그램인 에라스무스도 대안이 될 수 있다. 학점 교환체계 구축 등 시스템을 표준화한 볼로냐 프로세스도 주목할 필요가 있다. 여기에 덧붙여서 공유 대학, 온라인 학습 시대에 맞는 시공간의 혁신도 고려해 볼 만하다. 분명한 건 미래는 새로운 인재와 새로운 대학을 요구한다는 것이다. 학생들은 생각하는 방식과 일하는 방식을 모두 바꿔야 한다. 대학은 학생들은 변화시키기 위해 앞장서 대체 불가능한 인재로 키워내야 한다. 이것이 오늘날 교육에 던져진 숙제다.

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