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어린이 청소년 도서 부문의 최강 필자. 장애를 지닌 채 수십 년을 살아오며 긍정 마인드와 자기 계발을 삶의 실천으로 견뎌 온 작가다. 35년 이상 현업에서 꾸준히 활동해 온 장수 작가이며, 강연과 집필로 독자를 가장 많이 만나는 작가 가운데 한 사람으로 소개된다. 성균관대학교 국문과와 같은 대학 대학원에서 문학을 공부했고, 소아마비로 인해 중증 장애를 갖게 되었지만 각종 사회활동으로 장애인이 차별 받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있다. 문화일보 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가가 되었고, 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 새로운 장르를 개척했다는 평가를 받는다. 『... 어린이 청소년 도서 부문의 최강 필자. 장애를 지닌 채 수십 년을 살아오며 긍정 마인드와 자기 계발을 삶의 실천으로 견뎌 온 작가다. 35년 이상 현업에서 꾸준히 활동해 온 장수 작가이며, 강연과 집필로 독자를 가장 많이 만나는 작가 가운데 한 사람으로 소개된다. 성균관대학교 국문과와 같은 대학 대학원에서 문학을 공부했고, 소아마비로 인해 중증 장애를 갖게 되었지만 각종 사회활동으로 장애인이 차별 받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있다. 문화일보 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가가 되었고, 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 새로운 장르를 개척했다는 평가를 받는다. 『아주 특별한 우리 형』, 『안내견, 탄실이』, 『네 손가락의 피아니스트』,『까칠한 재석이 시리즈』, 『주석으로 쉽게 읽는 고정욱 삼국지』 등이 대표작이다. 『가방 들어 주는 아이』와 『목 짧은 기린 지피』 등은 교과서에 실렸다. 지금까지 총 360여 권의 저서를 발간했다. 리더십과 자기 계발에도 관심이 많아 교육 현장에서 독자를 꾸준히 만나고 있으며, 어린이 청소년 문학 분야의 뛰어난 작품 활동과 기여를 세계적으로 인정받아 아동 청소년 문학계의 노벨상 격인 아스트리드 린드그렌 추모상(ALMA) 2025년도 후보로 선정되었다. 지금도 매일 아침 9시면 책상에 앉아 글을 쓰는 전업 작가의 삶을 이어 가고 있다.

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작가와 인터뷰(6개)

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출판사 리뷰

자신만의 꿈을 좇는 빅 보이가 되어라! “그럼 너는 앞으로 뭐든 남들이 하는 대로 따라 할 거야?” “네?” 뜻밖의 질문이었다. “앞으로 애 낳는 것도 남들한테 물어봐서 낳을 거고, 밥 먹는 것도 뭐가 맛있고 좋은지 물어봐서 먹을 거고, 놀러 갈 때도 남들 가는 데 따라갈 거야?” “그, 그건 아니지만.” “그렇지? 네 맘대로 할 거잖아. 근데 왜 가장 중요한 직업이나 인생은 남들이 하는 대로 하겠다 그래?” -본문 중에서 진정한 꿈은 명사가 아니라 동사다! “여러분은 꿈이 무엇인가요?” 고정욱 작가는 강연에서 만난 학생들에게 이런 질문을 던지곤 한다. 그때마다 대부분의 학생들은 의사, 판사 같은 고전적인 직업이나 요리사, 파티시에 같은 신종 인기직업을 말한다. 그러면 작가는 ‘직업은 꿈이 아니다’라고 말해 준다. 진정한 꿈은 판사, 요리사 같은 명사가 아니라 동사이기 때문이다. 즉, 의사가 되는 게 꿈이 아니라 의사가 되어 북한의 허약한 어린들을 치료하는 것이 올바른 꿈이라는 것이 작가의 생각이다. 그러나 그전에 문제는 많은 청소년이 꿈이 없으며, 그들에게 꿈이 동사인지, 명사인지를 이야기하는 것조차 어처구니없는 일일 수도 있다는 생각에서 이 소설을 쓰기에 이른다. 삼성전자에 취직해서 돈을 많이 벌겠다는 꿈을 가진 현준이, 뚜렷한 꿈이 있지만 가정적 아픔이 큰 소연이, 그리고 인문학 공부를 통해 두 아이가 진정 원하는 꿈을 찾도록 이끄는 김청강 작가. 주인공 현준이는 남이 짜 놓은 프로그램대로 움직이던 스몰 보이였지만, 멘토 김청강 작가를 만나 꿈을 찾고 마침내 빅 보이의 길을 걷게 된다. 고정욱 작가는 이 땅의 청소년들도 현준이처럼 남들이 정해 놓은 꿈과 직업을 향해 달릴 것이 아니라 자기 스스로 길을 열고, 자신만의 꿈과 직업을 찾아 달리게 되기를 바라는 마음을 이 책에 담았다. 이 책을 읽는 청소년 독자들은 주인공들을 통해 꿈과 진로, 사랑, 인생에 대해 진지한 고민을 해 보게 될 것이다. 꿈이 없어 가슴이 답답한 아이들에게 던지는 고정욱 작가의 본격 진로·직업 소설 스몰 보이 현준이를 변화시킨 것은 김청강 작가의 ‘인문학 수업’이었다. 스포츠와 만화, 페이스 북 등을 즐기는 현준이에게 인문학 수업이라니, 썩 내키지 않지만 엄마에 의해 강제된 인문학 수업은 현준이의 생각과 가치관을 변화시키게 된다. 고전《양반전》을 읽고 부와 명예의 중요성에 대해 논리적으로 따져 보는 등의 문학 수업은 물론, 한자공부에 글쓰기 수업까지 김청강 작가의 수업이 계속될수록 현준이는 자신의 문제, 생활과 직결되는 살아 있는 지식을 쌓아나가게 된다. 그리고 마침내 ‘삼성전자’가 아니라 진정으로 좋아하고 잘할 수 있는 직업인 ‘스카우터(스포츠 에이전시)’를 꿈꾸게 된다. “직업을 통해서 행복을 느끼는 방법은…… 네가 좋아하는 일을 직업으로 갖는 거야. 좋아하는 일을 직업으로 삼으면 오래 할 수 있겠지, 그리고 잘할 수 있지 않을까?” 고정욱 작가는 김청강의 입을 통해 꿈과 직업을 고민하는 청소년들이 곱씹어 보아야 할 당연하지만, 중요한 메시지를 전달하고 있다. 책 속에 등장하는 현준이, 소연이 등은 고정욱 작가가 실제로 몇 년 전에 직접 인문학 수업을 지도했던 학생들이고, 그 아이들과 함께 했던 수업, 대화, 문제의식 등이 이 책 속에 고스란히 녹아 있기 때문에 많은 청소년들이 공감하며 읽을 수 있을 것이다. 이 책은 반드시 ‘무엇’이 되어야 한다거나, 어른들이 좋다고 말하는 직업이 최선이 아니라고 말하며, 청소년 스스로 꿈과 진로를 고민하고 개척해 보도록 이끌고 있다. 작가의 말 중에서 문득 내가 작가의 꿈을 언제 갖게 되었나 생각해 보았다. 장애로 인해 의대 입학이 좌절된 뒤 성균관대학교 국문학과에 입학한 나는 무엇을 해야 할지 몰랐다. 그때 내 눈에 띈 사람은 소설가이자 우리 과 교수인 조건상 선생님이었다. 찬바람 부는 교정을 트렌치코트 깃을 세우고 걷는 그가 멋진 소설가라는 것이다. 그 순간 나는 꿈을 정했다. 나도 소설가가 되어야지. 꿈은 이렇게 우습게 정해지기도 한다. 백 보 양보해서 직업일 수도 있다. 혹은 뭔가를 하는 행위일 수도있다. 무엇이 되었든 제발 이 땅의 어린이, 청소년이 꿈을 정했으면 좋겠다. 그래야 인생의 목표가 생기고, 노력할 의지가 생기고, 더 나아가 자신의 삶을 개척할 수 있기 때문이다. 이 책에는 꿈과 직업에 대해 고민하기 시작한 이 땅의 청소년들에게 내가 해 주고 싶은 이야기를 담았다. 주인공 현준이는 남이 짜 놓은 프로그램대로 움직이던 스몰 보이였다. 하지만 멘토를 만나 꿈을 찾아 마침내 빅 보이의 길을 걷게 되었다. 이 땅의 청소년들도 현준이처럼 남들이 정해 놓은 꿈과 직업을 향해 달릴 것이 아니라 자기 스스로 길을 열고 자신만의 꿈과 직업을 찾아 달리게 되기를 바란다.

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