중국 푸단대학에서 박사학위를 받았다. 현재 국민대학교 중국인문사회연구소 HK교수이다. 최근 주로 고대 문인집단, 지식 교류와 수용, 문학의 지리학, 유민문학과 유배문학 등을 연구하고 있다.
중국 푸단대학에서 박사학위를 받았다. 현재 국민대학교 중국인문사회연구소 HK교수이다. 최근 주로 고대 문인집단, 지식 교류와 수용, 문학의 지리학, 유민문학과 유배문학 등을 연구하고 있다.
가톨릭대학교에서 독서학과 국어국문학을 공부했습니다. 현재는 경기대학교 국어국문학과 교수로 재직하며 아동 독서와 디지털 문해력에 대한 연구 활동을 하고 있습니다. 《인문콘텐츠의 교육적 활용》, 《대중매체 언어 읽기》 등의 책을 썼습니다.
가톨릭대학교에서 독서학과 국어국문학을 공부했습니다. 현재는 경기대학교 국어국문학과 교수로 재직하며 아동 독서와 디지털 문해력에 대한 연구 활동을 하고 있습니다. 《인문콘텐츠의 교육적 활용》, 《대중매체 언어 읽기》 등의 책을 썼습니다.
부산외국어대학교에서 한국어교육학 박사학위를 받았다. 현재 부산외국어대학교 한국어문화학부 교수로 재직중이다. 공저로 『외국인을 위한 한국어 교수법』, 『표준 한국어 1~6』 등이 있다. 쓰기 논문 다수와 「한국어 교육에서 부정 의미 ‘말다’ 반복구성에 대한 연구」, 「한국어 교육에서 이유 표현 ‘(으)로 인하여’, ‘(으)로 말미암아’ 연구: 조사·불완전 용언 활용형 결합의 복합 형태의 관점에서」, 「한국어 교육에서 명사 후치 표현에 대한 연구: 동사적 구성을 중심으로」, 「종결기능 연결어미 ‘(으)ㄴ/는데’의 연구: 한국어능력시험 듣기 텍스트를 중심으로」, 「한국어 교육에서 복합...
부산외국어대학교에서 한국어교육학 박사학위를 받았다. 현재 부산외국어대학교 한국어문화학부 교수로 재직중이다. 공저로 『외국인을 위한 한국어 교수법』, 『표준 한국어 1~6』 등이 있다. 쓰기 논문 다수와 「한국어 교육에서 부정 의미 ‘말다’ 반복구성에 대한 연구」, 「한국어 교육에서 이유 표현 ‘(으)로 인하여’, ‘(으)로 말미암아’ 연구: 조사·불완전 용언 활용형 결합의 복합 형태의 관점에서」, 「한국어 교육에서 명사 후치 표현에 대한 연구: 동사적 구성을 중심으로」, 「종결기능 연결어미 ‘(으)ㄴ/는데’의 연구: 한국어능력시험 듣기 텍스트를 중심으로」, 「한국어 교육에서 복합 형태 ‘에 대해(서)’, ‘에 대한’의 연구」의 문법 연구와 「블렌디드 러닝(Blended Learning)을 적용한 시사 한국어 수업 사례 연구: 플립러닝과 PBL의 절충교수법을 중심으로」, 「FonF와 PBL의 절충적 문법 수업 사례 연구」 등의 수업 사례 연구 등이 있다.
동국대학교에서 국어국문학을 전공하고 같은 대학에서 현대문학 소설전공으로 박사학위를 받았다. 현재 동국대학교 다르마칼리지에서 조교수로 재직 중이다. 1950~1960년대 독자사회학 분야에 관심을 갖고 대중독자 시대의 글쓰기와 독서의 문화적 의미를 연구하고 있다. 공저로 《미국과 아시아: 1950년대 세계성의 심상지리》, 논문으로 〈1950~60년대 펄벅 수용과 미국〉, 〈1950년대 미국문명의 인식과 교양여성담론: 여성독자의 글쓰기를 중심으로〉, 〈1950년대 근대 가족담론의 소설적 재현양상〉 등이 있다.
동국대학교에서 국어국문학을 전공하고 같은 대학에서 현대문학 소설전공으로 박사학위를 받았다. 현재 동국대학교 다르마칼리지에서 조교수로 재직 중이다. 1950~1960년대 독자사회학 분야에 관심을 갖고 대중독자 시대의 글쓰기와 독서의 문화적 의미를 연구하고 있다. 공저로 《미국과 아시아: 1950년대 세계성의 심상지리》, 논문으로 〈1950~60년대 펄벅 수용과 미국〉, 〈1950년대 미국문명의 인식과 교양여성담론: 여성독자의 글쓰기를 중심으로〉, 〈1950년대 근대 가족담론의 소설적 재현양상〉 등이 있다.
덕성여자대학교 교양대학 교수다. 고려대학교에서 경제학사, 이화여자대학교에서 교육학사, 교육학석사, 교육학박사학위를 받았다. 한국화법학회 총무이사, 한국작문학회 섭외이사, 한국리터러시학회 연구이사로 활동했다. 주요 저서로《말이 바뀌면 삶이 바뀐다》(2015, 공저),《사이버의사소통과 국어교육》(2016, 공저), 《융합의 시대: 공공 언어, 공적 리터러시》(2022, 공저), 《화법 교수학습 모형》(2023, 공저), 《AI와 화법》(2025), 《변호사의 대화법》(2025, 공저) 등이 있다. 디지털 의사소통과 화법 교육에 관련된 주제로 50여 편 이상의 논문을 한국연구재단 등재...
덕성여자대학교 교양대학 교수다. 고려대학교에서 경제학사, 이화여자대학교에서 교육학사, 교육학석사, 교육학박사학위를 받았다. 한국화법학회 총무이사, 한국작문학회 섭외이사, 한국리터러시학회 연구이사로 활동했다. 주요 저서로《말이 바뀌면 삶이 바뀐다》(2015, 공저),《사이버의사소통과 국어교육》(2016, 공저), 《융합의 시대: 공공 언어, 공적 리터러시》(2022, 공저), 《화법 교수학습 모형》(2023, 공저), 《AI와 화법》(2025), 《변호사의 대화법》(2025, 공저) 등이 있다. 디지털 의사소통과 화법 교육에 관련된 주제로 50여 편 이상의 논문을 한국연구재단 등재지에 게재했다.