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이화여자대학교 영어교육과를 졸업하고, 서울대학교 영어영문학과에서 석사, 미국 텍사스 주립대학교(The University of Texas, Austin)에서 박사 학위를 취득했다. 2001년부터 현재까지 계명대학교에서 영어교육, 응용언어학 관련 과목을 가르치고 있다. 중, 고등학교 영어 교과서 집필에 참여했고, TEPS, 국가수준학업성취도평가, 중등학교교사임용후보자 선정경쟁시험 출제 및 검토 위원으로 참여했다. 영어교육학회, 팬코리아 영어교육학회 등 다수의 영어교육 관련 학회에서 임원 및 편집위원으로 활동하고 있다. 제2언어 학습/교수 동기, 학습자/교사 정체성, ... 이화여자대학교 영어교육과를 졸업하고, 서울대학교 영어영문학과에서 석사, 미국 텍사스 주립대학교(The University of Texas, Austin)에서 박사 학위를 취득했다. 2001년부터 현재까지 계명대학교에서 영어교육, 응용언어학 관련 과목을 가르치고 있다.

중, 고등학교 영어 교과서 집필에 참여했고, TEPS, 국가수준학업성취도평가, 중등학교교사임용후보자 선정경쟁시험 출제 및 검토 위원으로 참여했다. 영어교육학회, 팬코리아 영어교육학회 등 다수의 영어교육 관련 학회에서 임원 및 편집위원으로 활동하고 있다.

제2언어 학습/교수 동기, 학습자/교사 정체성, 교사교육, 질적 연구 방법론 등이 주요 연구 주제이며, 다양한 영어 학습자와 영어 교사들의 목소리를 들려주는 수단으로 질적 연구 방법을 활용하는 데 관심이 있다.

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응용언어학 질적 연구 방법론 : 이론과 실제

저 : 이유화

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계명대학교 영어영문학과를 졸업하고 동 대학원 영어교육학과에서 석사, 박사 학위를 취득했다. 현재 다수 대학에서 교양영어 강의를 하고있으며, 영진전문대학교 유아교육학과에서 「아동영어교육론」, 「아동영어교수의 실제」 과목을 지도하고 있다. 계명대학교 영어영문학과를 졸업하고 동 대학원 영어교육학과에서 석사, 박사 학위를 취득했다. 현재 다수 대학에서 교양영어 강의를 하고있으며, 영진전문대학교 유아교육학과에서 「아동영어교육론」, 「아동영어교수의 실제」 과목을 지도하고 있다.