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교실이야기를담은영어읽기지도

배지영,이상기,박현민,한신실,이은미 저 외 4명 정보 더 보기/감추기 | 한국문화사 | 2023년 4월 30일 리뷰 총점 10.0 (1건)정보 더 보기/감추기
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인문 > 인문학산책
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PDF(DRM) 17.49MB
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교실이야기를담은영어읽기지도

책 소개

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저자 소개 (9명)

저 : 배지영
현) 공주대학교 영어교육과 교수 학력 University of Kansas, 박사학위(TESL, 2012) 취득 부산교육대학교 교육대학원 석사학위(초등영어교육, 2009) 취득 University of Mississippi, 석사학위(TESOL, 2007) 취득 부산교육대학교 졸업(2005) 논문 2018년 10월 현재 국내외 유명 학술지에 영어교육관련 20여 편의 논문 발표 저서 『그림책 활용 영어교육의 이론과 실제』 (2019, 교육과학사) 『교실 이야기를 담은 영어 읽기 지도』 (2021, 한국문화사) 外 현) 공주대학교 영어교육과 교수

학력
University of Kansas, 박사학위(TESL, 2012) 취득
부산교육대학교 교육대학원 석사학위(초등영어교육, 2009) 취득
University of Mississippi, 석사학위(TESOL, 2007) 취득
부산교육대학교 졸업(2005)

논문
2018년 10월 현재 국내외 유명 학술지에 영어교육관련 20여 편의 논문 발표

저서
『그림책 활용 영어교육의 이론과 실제』 (2019, 교육과학사)
『교실 이야기를 담은 영어 읽기 지도』 (2021, 한국문화사) 外
저 : 이상기
서울대학교 영어교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사 공부를 하였으며, 이후 미국 하와이대학교에서 박사학위를 취득하였습니다. 2009년부터 한국교원대학교 영어교육과에서 교수로 일해 오면서 학교 현장에 대해 많은 관심과 고민을 가지게 되었습니다. 2009, 2015 개정 교육과정 중학교와 고등학교 교과서를 집필하였으며, EBS 인터넷수능, 수능완성, 수능특강 등의 주요 교재 집필을 10년 넘게 이어오고 있습니다. 지금은 2022 개정 교육과정 중학교 교과서의 집필을 준비 중입니다. 서울대학교 영어교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사 공부를 하였으며, 이후 미국 하와이대학교에서 박사학위를 취득하였습니다. 2009년부터 한국교원대학교 영어교육과에서 교수로 일해 오면서 학교 현장에 대해 많은 관심과 고민을 가지게 되었습니다. 2009, 2015 개정 교육과정 중학교와 고등학교 교과서를 집필하였으며, EBS 인터넷수능, 수능완성, 수능특강 등의 주요 교재 집필을 10년 넘게 이어오고 있습니다. 지금은 2022 개정 교육과정 중학교 교과서의 집필을 준비 중입니다.
저 : 박현민
연세대학교에서 영문학과 불문학을 공부하였습니다. 경기도 금곡중학교에서 시작하여 지금은 동학중학교에서 학생들을 가르치고 있습니다. 한국교원대학교 박사 과정에서 공부하며 영어교육 전문가로 거듭나기 위해 노력하고 있습니다. 평가가 학생들에게 자신감과 용기를 줄 수 있으면 좋겠다는 마음으로 집필에 참여하였습니다. 연세대학교에서 영문학과 불문학을 공부하였습니다. 경기도 금곡중학교에서 시작하여 지금은 동학중학교에서 학생들을 가르치고 있습니다. 한국교원대학교 박사 과정에서 공부하며 영어교육 전문가로 거듭나기 위해 노력하고 있습니다. 평가가 학생들에게 자신감과 용기를 줄 수 있으면 좋겠다는 마음으로 집필에 참여하였습니다.
저 : 한신실
공주대학교 영어교육과를 졸업하였습니다. 이후 한국교원대학교에서 석사 학위를 취득하였고 지금은 박사 과정에서 공부를 이어가고 있습니다. 대전 둔원고등학교에서 교직 생활을 시작하여 현재는 대덕고등학교에서 영어를 가르치고 있습니다. 영어 교사로서 학생들에게 실질적인 도움을 주기 위해 효과적인 교수학습 및 평가 방법을 현장에 적용하고자 노력하고 있습니다. 공주대학교 영어교육과를 졸업하였습니다. 이후 한국교원대학교에서 석사 학위를 취득하였고 지금은 박사 과정에서 공부를 이어가고 있습니다. 대전 둔원고등학교에서 교직 생활을 시작하여 현재는 대덕고등학교에서 영어를 가르치고 있습니다. 영어 교사로서 학생들에게 실질적인 도움을 주기 위해 효과적인 교수학습 및 평가 방법을 현장에 적용하고자 노력하고 있습니다.
저 : 이은미
한국교원대학교 영어교육과 학사 국제영어대학원대학교 영어교재개발학과 석사 (현) 경희사이버대학교 문화창조대학원 글로벌한국학 석사과정 (현) 금곡고등학교 교사 한국교원대학교 영어교육과 학사
국제영어대학원대학교 영어교재개발학과 석사
(현) 경희사이버대학교 문화창조대학원 글로벌한국학 석사과정
(현) 금곡고등학교 교사
저 : 조명연
한남대학교 영어교육과 학사 한국교원대학교 영어교육과 석사 (현) 관저고등학교 교사 한남대학교 영어교육과 학사
한국교원대학교 영어교육과 석사
(현) 관저고등학교 교사
저 : 안혜선
공주대학교 영어교육과 학사 (현) 공주대학교 영어교육과 석사과정 (현) 둔산여자고등학교 교사 공주대학교 영어교육과 학사
(현) 공주대학교 영어교육과 석사과정
(현) 둔산여자고등학교 교사
저 : 이수열
한국교원대학교 영어교육과 학사 영국 런던대 Institute of Education TESOL 석사 (현) 세종국제고등학교 교사 한국교원대학교 영어교육과 학사
영국 런던대 Institute of Education TESOL 석사
(현) 세종국제고등학교 교사
저 : 민채령
한국교원대학교 영어교육과에서 학사, 석사, 박사 공부를 하였습니다. 충청북도국제교육원과 충북대학교사범대학부설고등학교 등을 거쳐 현재 한국교원대학교부설미호중학교에서 영어를 가르치고 있습니다. 올바른 평가 문항 제작과 피드백을 통해 학생들의 성장과 변화에 도움이 되기를 희망합니다. 한국교원대학교 영어교육과에서 학사, 석사, 박사 공부를 하였습니다. 충청북도국제교육원과 충북대학교사범대학부설고등학교 등을 거쳐 현재 한국교원대학교부설미호중학교에서 영어를 가르치고 있습니다. 올바른 평가 문항 제작과 피드백을 통해 학생들의 성장과 변화에 도움이 되기를 희망합니다.

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