크레마클럽

역사에 가장 흥미를 느꼈고, 그 흥미로운 역사를 가르치는 일을 하고 싶어서 대학과 대학원에서 사학과 역사교육학을 전공하였다. 이후 인천 동인천여자중학교에서 국사와 세계사를 가르쳤다. 한국과 가까운 동남아시아 역사를 공부하고자 한국 정부 장학금으로 싱가포르 국립대학(NUS) 역사학과 박사과정에서 동남아시아 역사를 전공하고 “‘Sharing the same predicament’: Mutual perceptions and interactions between Korean and Vietnamese intellectuals, 1900-1925”(2017)로 박사학위를 받았다. 역사에 가장 흥미를 느꼈고, 그 흥미로운 역사를 가르치는 일을 하고 싶어서 대학과 대학원에서 사학과 역사교육학을 전공하였다. 이후 인천 동인천여자중학교에서 국사와 세계사를 가르쳤다. 한국과 가까운 동남아시아 역사를 공부하고자 한국 정부 장학금으로 싱가포르 국립대학(NUS) 역사학과 박사과정에서 동남아시아 역사를 전공하고 “‘Sharing the same predicament’: Mutual perceptions and interactions between Korean and Vietnamese intellectuals, 1900-1925”(2017)로 박사학위를 받았다.

출판사 리뷰

관광지, 이주민, K 컬처….동남아시아 하면 금세 떠오르는 키워드들이다. 하지만 당신은 동남아시아의 나라들과 그곳 사람들과 역사에 대해 얼마나 알고 있는가? 『동남아시아의 역사』(황은실 지음, 세계사컬렉션 16)는 중학교 역사교사 출신으로 동남아시아 역사 연구로 박사학위를 받은 저자가 동남아시아의 기초 정보들과 나라별 역사를 한 권으로 간추린 책이다.성큼 가까워진 이웃인구 6억 8천만, 경제권 규모 세계 3위. 세계 여러 나라들이 신흥 시장이자 생산 기지로서 동남아시아에 주목하는 이유이기도 하지만, 특히나 한국은 지리적으로 인접하고 사람과 문화가 닮은 덕분에 동남아시아와의 교류가 활발하다. 우리에겐 ‘IMF 사태’로 생생하게 각인된 1998년 말의 경제위기가 그 1년여 전 태국 바트화의 폭락에서 비롯했다는 사실까지 상기하면, 미·일·중·유럽과 비교해 동남아시아가 더 이상 먼 나라일 수만은 없다는 것이 실감난다.역동성과 역사적 상처동남아시아는 크게 인도차이나반도 중심의 ‘대륙부’와 인도네시아 및 주변 섬들인 ‘해양부’로 나누인다. 그 한가운데 대륙과 해양, 동양과 서양의 접점인 말라카 해협과 싱가포르가 있다. 이질적인 사람과 문물이 만나고 통과하고 정착하고, 각 나라도 저마다 여러 민족집단과 복합적인 문화로 구성된 ‘역동성’은 동남아시아를 이해하는 핵심 키워드이고, 대체로 단일 민족이 동질적인 문화와 역사를 유지해 온 우리와 크게 다른 점이다.그래도 접점 하나, 인도가 원산인 불교와, 비록 베트남뿐이지만 중국의 유교 문화도 우리와 동남아시아 모두에 깊이 뿌리내리고 있다는 점이다.접점 둘, 가해자는 다르지만 똑같이 식민지의 아픈 최근사를 공유하고 있다는 점이다. 다만, 동남아시아를 식민지로 침탈한 주체는 주로 서구 열강이었고 일본의 침탈은 짧았으며, 서구의 침탈은 수백 년에 이르도록 길고 철저했다는 차이가 있다.접점 셋, 독립전쟁과 후 국가 건설 과정에서 수많은 사람이 희생된 기억을 공유하고, 내부 분열과 대립이 아직도 근본적으로 해소되지 않고 있는 점이다.서로 고유성을 인정하고 존중하자여러 키워드와 공통점에도 불구하고, 수억 명 인구가 사는 커다란 지역을 한마디로 규정할 수는 없다. 저자는 같은 동아시아에 속한 한국, 일본, 중국이 많은 공통점에도 불구하고 서로 판이하게 다른 특징들 역시 가지고 있는 것을 상기시키며, “동남아시아를 그 전체로서 이해함과 동시에, 개별 국가의 고유성을 존중하고 이해하자”고 제안하며 책을 맺는다.

펼쳐보기접어보기