크레마클럽

“스스로 공부하는 아이는 만들어진다. 25년 차 학원 원장이 알려주는 스스로 학습의 비밀.” 자녀의 학습 방법 설계는 모든 부모의 최대 고민거리다. 서울에서 25년간 수학 학원을 운영한 원장은 최적의 학습 설계법이 존재한다고 말한다. 학원을 운영하며 수많은 아이들의 학습을 도와주며 개발한 저자만의 10단계 학습 설계법은 그동안 부모들의 가장 큰 고민에 대한 해답을 제시한다. 책의 중간중간에는 다양한 학생의 사레가 들어있고, 학습에 흥미를 느끼지 못하던 초등학생이 10단계 설계법을 적용하여 성적이 꾸준히 향상된 사례가 소개된다. 예시들을 보고 있으면 학생들이 저자만의 학습 설계법을 적용하면 아이가 어떻게 바뀔 수 있는지를 예상해볼 수 있게 한다. 공부를 싫어하던 아이가 수학 100점을 맞고, 매 시험마다 성적이 오르는 과정을 읽고 있으면, 그동안 부모들이 생각했던 학습 지도는 큰 도움이 되지 않았다는 것을 알게하며, 체계적인 학습 지도가 왜 필요한지 고개를 끄덕이게 한다. 또한, 10단계 학습 설계방법을 자세히 제시하고 있어, 꿈 찾기, 목표 설정, 학습 환경 조성 등 10단계에 걸친 구체적인 설계 방법을 통해 아이의 학습을 주도적으로 관리할 수 있도록 도와준다. 저자는 학습 설계를 들어가기 이전 꿈을 꾸게 하는 것이 첫 번째라고 얘기하며, 이론적 얘기가 아닌 꿈을 찾아볼 방법과 온라인 테스트 등 다양한 방법을 통해 아이가 왜 공부를 해야 하는지에 대한 이유를 찾을 수 있도록 도와준다. 꿈을 찾은 후에는 학습 태도와 방법을 돌아보며 하나씩 차근히 들여다보고 바꿀 수 있도록 돕는다. 이 책은 주제는 자칫하면 어려운 얘기일 수 있지만, 쉽게 풀어 써놓은 방식이 편하게 읽게 한다. 동시에 자신의 학습 지도를 면밀하게 분석할 수 있게 해준다. 이 책은 특히 초등학생 자녀를 둔 부모에게 효과적이며, 중학생 이상 자녀에게도 적용할 수 있어 학습 설계의 기본서로 활용될 수 있다. 읽기 쉽게 쓰여 학생이 직접 읽어도 어렵지 않게 자신의 학습 태도를 바라 보게 한다.

프롤로그 1장 궁지로 내몰리는 아이들 - 2 - 1-1 꿈을 잃어가는 아이들 1-2 아버지 학교, 어머니 학교 1-3 시험 성적을 올리는 마인드 세팅 1-4 사춘기 아이 다루는 방법 1-5 반복학습 = 선행학습? 1-6 목적의식이 있는 연습 1-7 완벽하려고 하는 아이에게 1-8 놀이처럼 즐거워야 한다 2장 아이를 바꾸지 말고 환경을 바꿔라 2-1 소극적 아이의 학습 설계 2-2 적극적인 아이의 학습 설계 2-3 스마트한 관리가 필요한 스마트폰 2-4 사춘기 아이 환경 조성하기 2-5 좋은 학원 선택 방법 2-6 학원 사용 설명서 2-7 갈등이 학습 환경에 미치는 영향 3장 학습 설계란? 3-1 학습 설계가 필요한 이유 3-2 학습에도 원칙이 필요하다 3-3 학습 습관과 자기 조절력 3-4 놀이는 학습이 될 수 없다 3-5 독서 아이의 미래를 바꾸다 4장 초등 학습 설계 10단계 4-1 1단계 꿈 : 꿈을 찾는 단계 4-2 2단계 목표 : 꿈을 목표로 만드는 단계 4-3 3단계 계획 : 실행 가능한 계획 세우기 4-4 4단계 관리 : 계획의 세부 관리와 조정 4-5 5단계 학습 : 학습에 익숙해지는 단계 4-6 6단계 환경 : 환경을 설계하는 단계 4-7 7단계 습관 : 학습을 습관으로 바꾸는 단계 4-8 8단계 성취 : 성취를 맛보는 단계 4-9 9단계 체화 : 학습의 깊이를 더하는 연습의 단계 4-10 10단계 최적화 : 성과를 극대화하는 수정의 단계 5장 초등 학습 설계 (심화편) 5-1 아이별 부모의 대처 자세 5-2 과목별 학습시 알아둘 점 5-3 혹시 나도 이런 습관이? 5-4 공부도 레벨이 있다 5-5 시험을 보는 이유 5-6 어떤 순서로 공부할까? 5-7 현실과 시행착오, 공부의 목적 못다 한 이야기, 우리는 학습 설계자이다

펼쳐보기접어보기

저자 소개 (1명)

저 : 김일동

관심작가 알림신청

서울에서 25년간 수학 학원을 운영하며 수천 명의 학생을 지도해온 저자는, 학습 태도 개선과 성적 향상에 있어 탁월한 성과를 거둬왔다. 현재 경기도 시흥 배곧신도시에서 수학 학원을 운영 중이다. 자녀 교육에 대한 깊은 이해와 통찰을 바탕으로 학생과 학부모 대상 학습 설계 컨설팅을 진행하고 있다. 서울에서 오랜 기간 교육 현장에서 활동하며 성적 향상을 넘어서, 학생들의 태도와 삶의 방향을 변화시키는 것을 목표로 삼아왔다. 아이들이 스스로 학습을 주도하고 개선하며, 체계적인 학습법을 제시해서 구체적인 목표 설정과 자기 관리 능력을 향상을 돕고 있다. 서울에서 25년간 수학 학원을 운영하며 수천 명의 학생을 지도해온 저자는, 학습 태도 개선과 성적 향상에 있어 탁월한 성과를 거둬왔다. 현재 경기도 시흥 배곧신도시에서 수학 학원을 운영 중이다. 자녀 교육에 대한 깊은 이해와 통찰을 바탕으로 학생과 학부모 대상 학습 설계 컨설팅을 진행하고 있다. 서울에서 오랜 기간 교육 현장에서 활동하며 성적 향상을 넘어서, 학생들의 태도와 삶의 방향을 변화시키는 것을 목표로 삼아왔다. 아이들이 스스로 학습을 주도하고 개선하며, 체계적인 학습법을 제시해서 구체적인 목표 설정과 자기 관리 능력을 향상을 돕고 있다.