크레마클럽

프롤로그: 한국어로 소통하는 이들을 위한 찬가1장 첫 수업, 첫 학기, 첫해1.1. 나는 도망가는 강사입니다1.2. 제발 열심히 듣지 말아 주세요1.3. 시험 기간에 나는 놀 줄 알았어요1.4. 네 시간만 허락된 우리의 짧은 만남1.5. 미소 짓게 하는 강의 평가1.6. 뜨거운 온라인 수업2장 어떻게 가르치면 좋을까요2.1. 립스틱 짙게 바르고 한글을 가르치는 이유2.2. 그녀는 물음표 요정2.3. 문법 교육: 국내 vs 해외2.4. 유사 문법의 늪2.5. 열 번 찍어 안 외워지는 한국어는 없다2.6. 듣기 수업의 마법3장 수업보다 중요한 것들3.1. 졸라맨과 똥을 그려요3.2. 시험을 볼 때는 옷을 입고 오세요3.3. 어느 나라에서 왔냐고 묻지 마세요3.4. 가족이 몇 명이냐고도 묻지 마세요3.5. 여우의 설렘이 지속되기 위하여3.6. 노래도 부르고 낚시도 하고4장 학생들과 이러쿵저러쿵4.1. 러브스토리 인 한국어학당4.2. 우리 반 지각 대장4.3. 한국어? 혼자 말고 함께!4.4. 불량 귤의 눈물4.5. 현대판 허생? 이생!4.6. 제자가 아닌 친구가 되고 싶어요5장 한국어 바깥에서 나를 키워요5.1. 초급만 가르쳤더니 내 한국어도 초급이 되었네5.2. 수업 없는 날 뭐 하세요5.3. 방학인데 아무도 안 놀아 줘요5.4. ‘일하지 않는 나’ 키우기5.5. 학교를 그만둔다고 세상이 끝나지 않아요5.6. 장밋빛 안개를 걷어내고 마주해야 할 현실에필로그: 강사 생활 삼 년이면 풍월을 읊나요부록 한국어 강사, 어떻게 되나요한국어 강사의 샘플 교안

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저자 소개 (1명)

저 : 강정미

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한국어를 외국어로서 바라보는 관점에 매력을 느껴 외국어로서의 한국어교육을 전공했다. 연세대학교 국어국문학 학사와 석사를 마친 후 국내 대학교 부설 한국어학당, 미국 클레어몬트 맥케나 대학교, 중국 후허하오터 세종학당, 외국인 근로자센터, 한글학교 등에서 온·오프라인으로 약 2,000시간 이상 한국어를 가르쳤다. 한국어를 가르치며 소설 『문득 말하고 싶어졌다』(공저), 동화 『따끈따끈 무지개 식빵』(공저)를 썼다. 현재는 국립국어원에서 한국어 학습을 위한 언어 자료를 연구하고 있다. 그동안 외국인 유학생, 근로자, 결혼 이주 여성, 다문화 가정의 청소년과 어린이, 현지 교포 등 다... 한국어를 외국어로서 바라보는 관점에 매력을 느껴 외국어로서의 한국어교육을 전공했다. 연세대학교 국어국문학 학사와 석사를 마친 후 국내 대학교 부설 한국어학당, 미국 클레어몬트 맥케나 대학교, 중국 후허하오터 세종학당, 외국인 근로자센터, 한글학교 등에서 온·오프라인으로 약 2,000시간 이상 한국어를 가르쳤다. 한국어를 가르치며 소설 『문득 말하고 싶어졌다』(공저), 동화 『따끈따끈 무지개 식빵』(공저)를 썼다. 현재는 국립국어원에서 한국어 학습을 위한 언어 자료를 연구하고 있다. 그동안 외국인 유학생, 근로자, 결혼 이주 여성, 다문화 가정의 청소년과 어린이, 현지 교포 등 다양한 유형의 학생에게 단체 수업, 일대일 과외, 온라인 플랫폼을 통한 교육 등 여러 방식으로 가르치며 효과적인 한국어 교육법은 물론 한국어 강사로서 단단하게 성장하는 법을 고민했다. 그 과정에서 첫 학기, 첫해 초보 강사 시절을 돌아보며 한국어 교육법뿐만 아니라 한국어를 가르치는 사람들만이 느낄 수 있는 특별한 기쁨과 어려움을 글에 담았다.

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