크레마클럽

충북 괴산의 산골 마을에서 태어나 어린 시절부터 산과 들판을 뛰어다니며 자연과 함께 하나가 되던 때를 그리워하며 글을 쓰고 있다. 연못가에서 잠자리를 잡던 일이며, 소 꼴을 먹이던 일을 돌아보면서 자연보다 더 훌륭한 스승은 없다는 것을 늘 깨닫고 있다. 중앙대 문예창작학과를 졸업. 1982년 월간문학 신인상에 『엄마 열목어』가 당선된 것을 시작으로 지금까지 『책읽는 도깨비』, 『책귀신 세종대왕』, 『부엌새 아저씨』, 『꽃이 꾸는 나비꿈』, 『옛날에 울아버지가』, 『도깨비 아부지』, 『아리랑』, 『별이 된 오쟁이』, 『아름다운 둥지』 등 여러 작품을 썼다. 대한민국문학상, 한국아동... 충북 괴산의 산골 마을에서 태어나 어린 시절부터 산과 들판을 뛰어다니며 자연과 함께 하나가 되던 때를 그리워하며 글을 쓰고 있다. 연못가에서 잠자리를 잡던 일이며, 소 꼴을 먹이던 일을 돌아보면서 자연보다 더 훌륭한 스승은 없다는 것을 늘 깨닫고 있다. 중앙대 문예창작학과를 졸업. 1982년 월간문학 신인상에 『엄마 열목어』가 당선된 것을 시작으로 지금까지 『책읽는 도깨비』, 『책귀신 세종대왕』, 『부엌새 아저씨』, 『꽃이 꾸는 나비꿈』, 『옛날에 울아버지가』, 『도깨비 아부지』, 『아리랑』, 『별이 된 오쟁이』, 『아름다운 둥지』 등 여러 작품을 썼다. 대한민국문학상, 한국아동문학상, 이주홍문학상, 방정환문학상, 동리문학상, 한국동화문학상 등을 받았다.

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그림 : 우지현

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1972년 12월 북한산 아래 작은 마을에서 태어났다. 숲과 도서관을 좋아하고, 날마다 그림을 그리며 살고 있다. 지은 책으로 『걸었어』, 『울보 바위』, 『내가 태어난 숲』, 『느릿느릿 도서관』이 있고, 그린 책으로는 『수학 도깨비』, 『아빠와 함께 걷는 문학 길』, 『매일매일 힘을 주는 말』, 『마고할미네 가마솥』, 『위기 일발 지구를 구한 감동의 환경 운동가들』, 『송곳니의 법칙』, 『우리 반 채무관계』 등이 있다. 1972년 12월 북한산 아래 작은 마을에서 태어났다. 숲과 도서관을 좋아하고, 날마다 그림을 그리며 살고 있다. 지은 책으로 『걸었어』, 『울보 바위』, 『내가 태어난 숲』, 『느릿느릿 도서관』이 있고, 그린 책으로는 『수학 도깨비』, 『아빠와 함께 걷는 문학 길』, 『매일매일 힘을 주는 말』, 『마고할미네 가마솥』, 『위기 일발 지구를 구한 감동의 환경 운동가들』, 『송곳니의 법칙』, 『우리 반 채무관계』 등이 있다.

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출판사 리뷰

24가지 놀이로 배우는 인성 제기차기를 하며 인내심을 기르고 숨바꼭질을 하며 우정을 키워요! 1. 인성 교육은 어떻게 해야 할까요? 잘 놀아야 몸과 마음이 건강한 아이로 자랄 수 있습니다. 공부를 잘한다고, 특별한 재능이 있다고 해서 성공하는 건 아니에요. 아무리 똑똑한 사람이라도 인성이 바르지 못하면 소용이 없지요. 올바른 인성 교육은 점점 증가하고 있는 청소년 범죄의 예방 수단이 될 수 있습니다. 그렇다고 인성 교육은 학교에서 교과서로 가르칠 수 있는 게 아닙니다. 경험을 통해 자연스럽게 터득하는 게 중요합니다. 사람들과 어울려 놀다 보면 자신을 돌아보기도 하고 다른 사람을 배려하는 마음이 생기기도 합니다. 즐겁게 놀이를 하며 자연스럽게 가치관이나 덕목을 배울 수 있지요. 하지만 요즘 우리나라 아이들은 놀 시간이 부족하고 혼자 노는 일에 익숙해졌습니다. 입시 위주의 교육으로 항상 경쟁에만 익숙했던 아이들에게 인성을 키워 주는 시간은 꼭 필요합니다. 우리 아이 인성 교육의 첫걸음은 『인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이사전』과 함께하세요. 2. 아이들은 왜 놀아야 할까요? 전 세계적으로도 놀이의 중요성이 강조되고 있습니다. 영국에서는 고든 브라운 총리 취임 후 아동과 청소년 복지를 강화하면서 ‘아동 놀이 정책’을 실시했습니다. 놀이는 건강한 신체 발달은 물론 정신 발달, 창의성 함양 등에 필수라는 학계 연구도 활발해졌지요. 서울대 명예교수인 유안진 교육심리학 박사는 아이들은 놀면서 사회화 과정을 경험하게 된다고 했습니다. 놀이를 통해 자아를 형성하게 되고, 자기가 속한 집단의 문화를 학습하며 특정 역할을 담당하는 사회 활동을 경험할 수 있지요. 놀이는 다양한 신체적 기능이 발달할 뿐만 아니라, 성격 및 사회성이 발달하고 창의성 및 도덕성이 발달하지요. 다양한 놀이 규칙과 복잡한 놀이 도구를 준비하며 상황에 적응하는 능력이 생기기도 합니다. 이 책은 놀아 본 적 없는 아이들에게 어떻게 놀아야 하는지 제시해 주는 책입니다. 3. 신나는 24가지 놀이를 하며 인성을 키워요 협동심, 자신감, 인내력, 리더십, 책임감, 예의, 소통, 배려 등의 인성 가치를 24가지의 놀이의 순간과 함께 풀어냈습니다. 제기차기, 숨바꼭질, 팽이치기, 자치기와 같은 전통놀이를 비롯해, 나는 누구일까 놀이, 웃음 놀이, 속담 무언극 놀이, 행복 찾기 놀이 등 창의적인 놀이를 다양하게 구성했습니다. 놀이를 짤막한 이야기로 들려주고, ‘어떻게 할까?’에서 놀이하는 방법을 쉬운 글과 그림으로 설명했어요. 뒤에는 놀이를 통해 자연스럽게 느끼고 경험하는 인성 덕목이 무엇인지 동시로 표현했습니다. 또한 ‘놀면서 읽는 인성동화’를 읽으며 아이들에게 깊은 깨달음을 주지요. 놀이는 지도하는 사람에 따라 놀이 이름이나 방법이 많이 다릅니다. 이해하기 어려운 복잡한 규칙도 많지요. 이 책에서는 저자가 어린 시절에 놀았던 방법을 토대로 쉽고 재미있는 방법으로 풀어냈습니다. 『인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이사전』에서 소개하는 놀이를 몸으로 직접 체험하다 보면 더 생생한 즐거움을 느낄 수 있을 거예요.

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