크레마클럽

프롤로그 카이스트 수석 졸업, 모범생 엄마가 아이를 모험생으로 키우는 이유 6 부모 문맹 진단 테스트 12 아이의 모험지능 진단 테스트 14 PART 01 어떻게 키울 것인가 모험의 자유를 허하라 21 교육 위기, 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가 25 아이 교육의 좌표를 이동하라 30 서울대 A 답안지에는 창의력이 포함되지 않는다 34 왜 공부할수록 가난해지는가 38 현명한 부모는 4차 산업혁명 이후를 본다 43 PART 02 모험생의 시대가 왔다 모범생 동화는 끝났다 51 모험생 성공시대가 열렸다 56 스페셜 01 사례1 동기의 힘을 보여준 석환이의 꿈 61 사례2 부모 고수와 하수 62 정상에 선 그들은 한때 문제아로 불렸다 65 모범생과 모험생의 결정적 차이 70 스페셜 02 아이의 ‘결정하는 힘’을 키우는 리스트 73 모험생의 태도 만들기 82 PART 03 모험지능을 키우는 여덟 단어 모험지능과 그릿(GRIT) 89 스페셜 03 아이의 그릿을 키우는 4가지 방법 97 습관: 사소한 시작, 위대한 결과 102 스페셜 04 동기와 습관 114 동기: 드라이브, 동기3.0 116 끈기: 회복탄력성을 길러라 124 스페셜 05 아이는 시련만큼 자란다 133 몰입: 열정을 허락하라 136 재능: 재능은 훈련된다 151 스페셜 06 아이의 비범함을 지켜라 157 노력: 1만 시간의 재발견 160 공감: 소통과 이해, 연결하는 힘 170 스페셜 07 사례1 책 속에서 외할아버지를 만난 아이 174 사례2 남자아이의 늦은 공감능력에 대처하는 법 175 사례3 공감은 서로의 노력으로 이루어진다 176 시간: 느리게 가야 빨리 갈 수 있다 178 PART 04 학교 공부보다 인생 공부가 우선이다 특별한 아이를 왜 평균대로 키우려 하는가 187 인생 공부가 우선이다 192 부자는 학교에서 부자 되는 법을 배우지 않았다 196 시련을 통해 진짜 배움이 시작된다 203 인생의 멘토는 아이 옆에 있다 208 모험생의 생각법은 다르다 215 PART 05 모범생이 아니라 모험생으로 키워라 모험생으로 키우는 가장 빠른 길 223 노력은 평가하지 않는다 228 지금의 조건에서 시작하는 힘을 키워라 234 천재로 키운 것은 학교가 아니라 부모다 238 자존감이 교육의 모든 것이다 243 스페셜 08 자존감 높은 아이는 흔들리지 않는다 245 인생의 나침반이 되는 5가지 질문 247 스페셜 09 사례1 내 인생의 중심에 서다 250 사례2 질문이 키운 아이들의 내공 251 모험생 부모로 살고자 하는 노력, 부모4.0 252 부록 ‘모험지능을 키우는 여덟 단어’ 참고자료 258

펼쳐보기접어보기

상세 이미지

저자 소개 (1명)

저 : 김현정

관심작가 알림신청

자녀교육 멘토·미래교육 전문가이다. 교육 멘토이자 컨설턴트로 맹활약 중이다. KAIST(과학기술원) 경영대학원 수석 졸업 후, LG전자 본사 전략기획팀과 외국계 컨설팅기업 IDC에서 일했으며, 현재는 교육업체 전략팀장으로 일하고 있다. 기획, 개발, 마케팅, 영업, 교육 등 전 부문을 두루 거치며 12년째 교육전문가로 맹활약 중이다. IMF시절, 당시 핫이슈였던 IT애널리스트로 일을 시작해 대기업 컨설팅과 강연은 물론, 전자신문과 주요 매체 칼럼니스트로 명성을 쌓았다. 퇴사 후, 늦깎이로 교육대학원에서 교육학을 전공하고 현재까지 교육 컨설턴트, 입학사정관으로 학부모교육을 시작... 자녀교육 멘토·미래교육 전문가이다. 교육 멘토이자 컨설턴트로 맹활약 중이다. KAIST(과학기술원) 경영대학원 수석 졸업 후, LG전자 본사 전략기획팀과 외국계 컨설팅기업 IDC에서 일했으며, 현재는 교육업체 전략팀장으로 일하고 있다. 기획, 개발, 마케팅, 영업, 교육 등 전 부문을 두루 거치며 12년째 교육전문가로 맹활약 중이다.
IMF시절, 당시 핫이슈였던 IT애널리스트로 일을 시작해 대기업 컨설팅과 강연은 물론, 전자신문과 주요 매체 칼럼니스트로 명성을 쌓았다. 퇴사 후, 늦깎이로 교육대학원에서 교육학을 전공하고 현재까지 교육 컨설턴트, 입학사정관으로 학부모교육을 시작해 매주 1회 이상의 현장교육과 강연을 진행하고 있다. 미래교육자로서 아이들에게 모험정신과 모험지능을 길러주기 위한 실천방안을 제안하며 대한민국의 교육문맹을 깨기 위한 ‘모험생키우는부모4.0(www.parents3040.com)’의 대표로서 부모연대를 모색 중이다.

블로그 | 똑똑한 모험생 양육법(blog.naver.com/carly7)
카페 | 모험생키우는부모4.0(www.parents3040.com)

펼쳐보기접어보기

출판사 리뷰

공부머리 그냥저냥, 운동능력 고만고만 꿈, 취미, 특기도 없는 우리 아이 어떻게 키워야 할까? “3세 딸의 엄마입니다. 미래사회에 대비하는 아이로 키우려면 부모가 어떤 준비를 해야 할까요?” “딸이 초등학교 5학년인데 공부머리는 아닌 듯해요. 어쩌면 좋죠?” “아들이 중학교 2학년이에요. 공부를 엄청 잘하는데 배구가 꿈이랍니다. 지금 시작해서 뛰어난 배구선수가 될 수 있을까요?” “딸이 중3이고 공부는 잘하는데, 딱히 하고 싶은 것이 없대요. 어떻게 하면 아이가 꿈과 열정을 갖게 할 수 있을까요?” 고민하는 부모들을 위한 현명한 전략 ‘모험생 교육이 미래교육의 답이다!’ : 불필요한 사교육비, 시간 소모, 잔소리와 공부 스트레스 모두 해결! KAIST 수석 졸업생이 왜 자기 아이는 모험생으로 키울까? 4차 산업시대의 인재상은 모범생이 아니라 모험생이다. 인공지능을 이기는 모험지능을 길러줘야 한다. 로봇시대를 살 우리 아이, 과연 명문대 입시만 강요하는 오늘의 교육으로 될까? 아이를 기준대로 키울 것인가, 아니면 기준으로 키울 것인가. 그것은 부모의 선택이다. ★ 모험지능을 키우는 여덟 단어 1. 습관_‘단기간에 공부습관 만들기’같은 것은 기대하지 말자. 최우선의 습관은 공부습관 전에 운동습관이다. 가장 어려운 일 중 하나가 머리로 습관을 잡는 것이다. 먼저 몸으로 운동을 통해 습관을 형성해본 아이들은 공부습관도 좀 더 쉽게 잡는다. 몸으로 각인된 습관은 인생의 큰 고정자산이 된다. 2. 동기_동기는 단기적인 몰입을 통해 최상의 적기를 결정하는 신호탄이 되어준다. 동기 중에서도 ‘동기3.0’ 이론, 즉 ‘창조적인 사람을 움직이는 자발적 동기부여의 힘’이 중요하다. 아이의 자발적인 내재적 동기를 이끌어줘야 한다. 3. 끈기_아이가 중장기 목표까지 갈 수 있는 힘은 동기에서만 나오는 게 아니라 견디는 힘, 끈기에서 나온다. 단순한 끈기만이 아니라 열정적 끈기와 몰입이 필요하다. 4. 몰입_요즘 아이들은 열정적으로 몰입할 기회 자체가 없다. 책상공부만 강요하지 말고 몰입의 기회를 제공해야 된다. 아이들에게 열정 리스트를 쓰게 하라. 5. 재능_재능은 길러질 수 있다. 우선 아이를 매혹시킬 주제를 찾는 데 전력을 기울여야 하고, 그에 맞는 훈련 메커니즘을 찾아야 한다. 6. 노력_성실한 노력은 게으른 재능을 압도한다. 노력하는 척, 공부하는 척이 아니라 몰입의 경지에 이를 수 있어야 한다. 결국 단순한 노력이 아니라 의식적인 훈련 방법을 길러야 한다. 7. 공감_공감은 이해로부터 비롯된다. 내가 모르는 것이 무엇이고, 아는 것이 무엇인지가 이해의 시작이다. 자신을 먼저 이해하고 타인과 소통하여 융합해내는 공감능력을 길러야 한다. 8. 시간_시간을 통제하는 법을 익혀야 한다. 생산성 없이 시간만 소비하고 있다면, 지금이라도 멈춰서 생각해야 한다. 중요한 일이 급한 일에 밀리지 않도록 시간을 배분하는 현명한 전략을 놓쳐서는 안 된다. 시간을 아이가 끌고 가야 한다.

펼쳐보기접어보기