단국대학교 교육대학원 교육학과 부교수. 일본연구소장. HK+ 사업 책임자.≪일제 강점기 교과서 정책과 조선어과 교과서≫, ≪우리말 연구와 문법교육의 역사≫ 외 다수의 논저가 있음
단국대학교 교육대학원 교육학과 부교수. 일본연구소장. HK+ 사업 책임자.≪일제 강점기 교과서 정책과 조선어과 교과서≫, ≪우리말 연구와 문법교육의 역사≫ 외 다수의 논저가 있음
성신여자대학교 교육대학원 국어교육전공 부교수
주요 논저로 「근대 ‘국어’ 교과의 개념 형성 연구」, 「비평에 대한 경험적 이해」, 「일제강점기 조선어과 교과서와 조선인」 등이 있고, 공저로 「문종의 기원」, 「문학교육개론」, 「근대 국어 교과서를 읽는다」 등이 있다.
성신여자대학교 교육대학원 국어교육전공 부교수 주요 논저로 「근대 ‘국어’ 교과의 개념 형성 연구」, 「비평에 대한 경험적 이해」, 「일제강점기 조선어과 교과서와 조선인」 등이 있고, 공저로 「문종의 기원」, 「문학교육개론」, 「근대 국어 교과서를 읽는다」 등이 있다.
연세대 국어국문학과와 같은 대학원을 졸업하고 연세대(훈민정음학)·동국대(국어교육학)·상명대(문학) 박사 학위를 받았다. 세종국어문화원 원장이며 한국외국어대학교 교육대학원 객원교수다. 간송미술관의 요청으로 ≪훈민정음≫ 해례본 원본을 직접 살펴보고 최초 복간본을 해설했다. 세종문화상 대통령상(학술), 외솔상(학술), 연문인상을 받았고, 한글 한류에 이바지한 공로로 제9회 대한민국 한류대상과 2022년 세계한류문화공헌대상을 받았다. ≪한글학≫, ≪세종학≫ 등 우리 말글에 관한 책 131권(공저 72권)을 썼다.
연세대 국어국문학과와 같은 대학원을 졸업하고 연세대(훈민정음학)·동국대(국어교육학)·상명대(문학) 박사 학위를 받았다. 세종국어문화원 원장이며 한국외국어대학교 교육대학원 객원교수다. 간송미술관의 요청으로 ≪훈민정음≫ 해례본 원본을 직접 살펴보고 최초 복간본을 해설했다. 세종문화상 대통령상(학술), 외솔상(학술), 연문인상을 받았고, 한글 한류에 이바지한 공로로 제9회 대한민국 한류대상과 2022년 세계한류문화공헌대상을 받았다. ≪한글학≫, ≪세종학≫ 등 우리 말글에 관한 책 131권(공저 72권)을 썼다.