‘앞으로 100년 후에도 지금의 공교육 시스템이 유지될까?’라는 질문을 던져 보니 ‘No’라는 확신이 들었습니다. 그렇다면 누군가가 앞으로 100년 안에 새로운 공교육의 방향을 찾아낼 텐데, 저도 그중 한 명이 되고 싶어서 이 모험에 참여하고 있습니다. 그 비밀을 푸는 데 디지털은 중요한 키워드라고 생각하며, 특히 데이터와 코드는 핵심적 역할을 할 것이라는 가설을 세우고 다양한 연구를 하고 있습니다.
현재 서울고등학교에서 정보 교사로 재직 중이며, 2020년부터 서울대학교 사범대학과 서울대학교 평생교육원에서도 데이터와 AI라는 주제로 강의를 하고 있습니다. 융합교육에 관심이 많...
‘앞으로 100년 후에도 지금의 공교육 시스템이 유지될까?’라는 질문을 던져 보니 ‘No’라는 확신이 들었습니다. 그렇다면 누군가가 앞으로 100년 안에 새로운 공교육의 방향을 찾아낼 텐데, 저도 그중 한 명이 되고 싶어서 이 모험에 참여하고 있습니다. 그 비밀을 푸는 데 디지털은 중요한 키워드라고 생각하며, 특히 데이터와 코드는 핵심적 역할을 할 것이라는 가설을 세우고 다양한 연구를 하고 있습니다. 현재 서울고등학교에서 정보 교사로 재직 중이며, 2020년부터 서울대학교 사범대학과 서울대학교 평생교육원에서도 데이터와 AI라는 주제로 강의를 하고 있습니다. 융합교육에 관심이 많고, 교육자들이 교과와 학교를 넘어 새로운 경험을 하는 것이 미래의 교육에 큰 자산이 될 것이라는 생각이 있습니다. 코딩하는 선생님들의 커뮤니티인 ‘쪼랩’과 정보 선생님들의 커뮤니티인 ‘함께 자라기’를 운영하고 있으며, 많은 선생님들과 IT 분야 전문가들과의 연결을 통해 미래 교육의 방향을 찾고 싶습니다. 저서로는 《모두의 데이터 분석 with 파이썬》(공저), 《최소한의 데이터 리터러시》(공저) 등이 있습니다.
수학 교사로서 교육 본질에 집중할 수 있는 업무 환경에 관심을 갖고 있다. 학교 데이터의 교육적 가치와 대입에서 데이터 분석의 중요성을 깨닫고 빅데이터 분석기사 자격증을 첫 시행에 취득하였다. 한글 등의 업무 자동화를 통해 교사의 업무를 줄이는 법을 고민하고 있다.
수학 교사로서 교육 본질에 집중할 수 있는 업무 환경에 관심을 갖고 있다. 학교 데이터의 교육적 가치와 대입에서 데이터 분석의 중요성을 깨닫고 빅데이터 분석기사 자격증을 첫 시행에 취득하였다. 한글 등의 업무 자동화를 통해 교사의 업무를 줄이는 법을 고민하고 있다.
효율적인 일상을 위한 공교육의 디지털 전환에 관심이 높은 고등학교 수학 교사이자 수학교육 박사과정 연구자이다. 학교 현장에서의 업무 자동화 사례를 주제로 PyCon Korea 2023에 발표자로 참여하였으며, 데이터 분석과 통계 교육을 연구하고 실천하는 데 주력하고 있다.
효율적인 일상을 위한 공교육의 디지털 전환에 관심이 높은 고등학교 수학 교사이자 수학교육 박사과정 연구자이다. 학교 현장에서의 업무 자동화 사례를 주제로 PyCon Korea 2023에 발표자로 참여하였으며, 데이터 분석과 통계 교육을 연구하고 실천하는 데 주력하고 있다.
대한민국의 미래를 이끌어갈 초등학생들과 함께하는 교사다. 실용적인 소프트웨어·인공지능 교육을 연구하고 있으며, 프로그래밍으로 교육 현장에 창조의 변화를 불어 넣고 싶은 꿈이 있다. 초등교사 커뮤니티 “인디스쿨” 기술 연구팀에서 활동 중이며, 학교 자원 예약 관리 웹사이트 “스쿨북” 등을 개발·운영하고 있다.
대한민국의 미래를 이끌어갈 초등학생들과 함께하는 교사다. 실용적인 소프트웨어·인공지능 교육을 연구하고 있으며, 프로그래밍으로 교육 현장에 창조의 변화를 불어 넣고 싶은 꿈이 있다. 초등교사 커뮤니티 “인디스쿨” 기술 연구팀에서 활동 중이며, 학교 자원 예약 관리 웹사이트 “스쿨북” 등을 개발·운영하고 있다.
인공지능과 교육의 접점을 탐구하며, AI 기술과 이를 활용한 교육 방법을 연구하는 초등 교사다. 한국교원대학교 AI 융합 교육 강사로 활동하고 있으며, NVIDIA DLI University Ambassador & Instructor 자격을 보유하고 있다. 유튜브 채널 '코난쌤TV'를 운영하면서 교사와 직장인들에게 AI 활용 교육을 진행하고, 실용적인 AI와 자동화 기술로 교육 및 업무 생산성을 높이는 방법을 공유하고 있다.
인공지능과 교육의 접점을 탐구하며, AI 기술과 이를 활용한 교육 방법을 연구하는 초등 교사다. 한국교원대학교 AI 융합 교육 강사로 활동하고 있으며, NVIDIA DLI University Ambassador & Instructor 자격을 보유하고 있다. 유튜브 채널 '코난쌤TV'를 운영하면서 교사와 직장인들에게 AI 활용 교육을 진행하고, 실용적인 AI와 자동화 기술로 교육 및 업무 생산성을 높이는 방법을 공유하고 있다.
모라벡의 역설, ‘인간이 잘하는 것은 컴퓨터가 못하고, 컴퓨터가 못하는 것은 인간이 잘한다’를 바탕으로 업무 간소화를 실천하는 고등학교 교사다. 교육의 변화에서 테크놀로지가 가진 힘을 믿으며, 한국교원대학교 교육정책전문대학원에서 교육정책 박사 과정을 수료했다.
모라벡의 역설, ‘인간이 잘하는 것은 컴퓨터가 못하고, 컴퓨터가 못하는 것은 인간이 잘한다’를 바탕으로 업무 간소화를 실천하는 고등학교 교사다. 교육의 변화에서 테크놀로지가 가진 힘을 믿으며, 한국교원대학교 교육정책전문대학원에서 교육정책 박사 과정을 수료했다.
모든 선생님의 시간을 소중히 여기는 정보 교사다. 반복되는 업무를 자동화하는 도구를 개발하며, 기술의 장벽을 낮춰 누구나 쉽게 활용할 수 있도록 연구하고 있다. 자동화는 단순한 편리함을 넘어, 교사가 본연의 역할에 집중할 수 있도록 돕는 강력한 도구라고 믿는다. 학교 현장에서 실증적인 연구를 바탕으로 업무 효율화를 위한 현실적인 해결책을 모색하며, 개발한 도구와 경험을 공유해 더 나은 교육 환경을 만들어가는 데 기여하고자 한다.
모든 선생님의 시간을 소중히 여기는 정보 교사다. 반복되는 업무를 자동화하는 도구를 개발하며, 기술의 장벽을 낮춰 누구나 쉽게 활용할 수 있도록 연구하고 있다. 자동화는 단순한 편리함을 넘어, 교사가 본연의 역할에 집중할 수 있도록 돕는 강력한 도구라고 믿는다. 학교 현장에서 실증적인 연구를 바탕으로 업무 효율화를 위한 현실적인 해결책을 모색하며, 개발한 도구와 경험을 공유해 더 나은 교육 환경을 만들어가는 데 기여하고자 한다.
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