크레마클럽

서울에서 태어나 문학을 공부했어요. 2004년에 어린이 동산 중편 동화 공모에서 상을 받으며 글을 쓰게 되었지만 지금도 여전히 글 쓰는 사람이 꿈이에요. 어린이들이 더 행복해지기 바라는 마음으로 동화를 쓰고 있어요. 지금까지 쓴 책으로는 『너랑 정말 안 맞아』, 『장대비가 쏟아진다!』, 『괜히 했어, 전교 회장!』, 『엉뚱한 마법사 르라로』, 『언제나 사랑해』, 『네 말을 들어 줄게』, 『넌 나의 기쁨이야』 외 다수가 있습니다. 서울에서 태어나 문학을 공부했어요. 2004년에 어린이 동산 중편 동화 공모에서 상을 받으며 글을 쓰게 되었지만 지금도 여전히 글 쓰는 사람이 꿈이에요. 어린이들이 더 행복해지기 바라는 마음으로 동화를 쓰고 있어요. 지금까지 쓴 책으로는 『너랑 정말 안 맞아』, 『장대비가 쏟아진다!』, 『괜히 했어, 전교 회장!』, 『엉뚱한 마법사 르라로』, 『언제나 사랑해』, 『네 말을 들어 줄게』, 『넌 나의 기쁨이야』 외 다수가 있습니다.

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

글 : 이향

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유아교육을 공부하고 유치원 교사로 일하다가 지금은 출판사에서 어린이책을 만들며 틈틈이 어린이를 위한 글을 쓰고 있습니다. 「아가랑 두두랑」 시리즈를 우리말로 옮겼고, 『우리 할머니는 페미니스트』, 『나 혼자가 편한데 왜 다 같이 해야 해?』, 『남자답게? 여자답게? 그냥 나답게 할래요!』를 썼습니다. 유아교육을 공부하고 유치원 교사로 일하다가 지금은 출판사에서 어린이책을 만들며 틈틈이 어린이를 위한 글을 쓰고 있습니다. 「아가랑 두두랑」 시리즈를 우리말로 옮겼고, 『우리 할머니는 페미니스트』, 『나 혼자가 편한데 왜 다 같이 해야 해?』, 『남자답게? 여자답게? 그냥 나답게 할래요!』를 썼습니다.

그림 : 박연옥

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대학에서 일러스트레이션을 전공한 뒤, 어린이 책 그림 작가로 꾸준히 활동하고 있습니다다. 그림을 그리면서 느꼈던 신나고 즐거운 마음이 책을 읽는 모든 아이들에게 전해지길 바랍니다. 그린 책으로 『스마트폰이 먹어 치운 하루』, 『엄마, 국어공부는 왜 해?』, 『산소가 뚝!』, 『햄버거가 뚝!』, 『아홉 살 선생님』, 『책 괴물이 나타났다』 등이 있습니다. 대학에서 일러스트레이션을 전공한 뒤, 어린이 책 그림 작가로 꾸준히 활동하고 있습니다다. 그림을 그리면서 느꼈던 신나고 즐거운 마음이 책을 읽는 모든 아이들에게 전해지길 바랍니다. 그린 책으로 『스마트폰이 먹어 치운 하루』, 『엄마, 국어공부는 왜 해?』, 『산소가 뚝!』, 『햄버거가 뚝!』, 『아홉 살 선생님』, 『책 괴물이 나타났다』 등이 있습니다.

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출판사 리뷰

“우리나라에 왔으니까! 우리 문화를 따라야 해!”“이 문화는 더 좋고, 이 문화는 더 나빠!”어린이의 생활 속 다문화를 찾아보고, 다문화와 그 속의 ‘나’를 함께 살펴보아요!이 책에서 자세히 살펴보아요!*재미있는 동화로, 어린이 생활 속에 스며든 다문화를 살펴보아요!*문화란 무엇이고, 다른 나라의 문화는 어떻게 만들어지는지 알아보아요!*다문화 친구들을 존중하고 지구촌 시민으로서 세계 시민의식을 길러요!*동화와 함께 수록된 다양한 독후 활동으로 책을 더욱 깊게 읽어요!우리는 너무 쉽게 다른 나라의 문화에 대해, 내 기준에 맞춰 평가를 해 버리는 것 같아요. 다른 나라의 사람에게까지도 말이지요. 다양한 문화 속에 살아 온 친구들을 만난 서연이도 처음엔 그랬어요. 나와 다르면 불편하게 여기기도 하고 이상하게 생각하기도 했지요. 하지만 친구들과 함께 마음을 나누며 이해하고 받아들이다 보니 알게 되었지요. 서연이와 친구들의 이야기를 통해 나와 문화가 다른 친구들을 이해해 보면 어떨까요?-[작가의 말]에서“아일라는 왜 돼지고기를 안 먹을까? 루도빅은 왜 금발인데 영어를 못하지?”우리도 모르게 품은 다문화에 대한 편견을 깨뜨리고, 세계 시민으로 성장하다!어린이 친구들이 학교에 가면서 다양한 환경을 접하게 된다. 그중 하나가 바로 다문화다. 우리 주변에서 다문화를 접하는 것은 이제 익숙한 일이 되었다. 우리나라에 일하러 온 외국인 노동자, 혹은 공부하러 온 외국인 유학생, 혹은 여행이나 결혼 등의 일로 우리나라에서 거주하게 된 외국인 등 다양한 문화를 가진 외국인들을 우리는 흔히 볼 수 있다. 그들의 2세 아이들이 함께 초등학교에 입학하면서 어린이 친구들이 학교와 들어와 다문화 친구들을 만나게 되는 것이다. 문화가 무엇인지 잘 알지 못하고, 나와 다른 것을 어떻게 받아들이는지 미숙하기 쉬운 어린이들은 다문화 친구들을 대할 때 어려움을 겪기 쉽다. 우리도 모르게 품은 다문화에 대한 편견과 생각으로 다문화 친구를 보거나, 나와 다르다는 것이 ‘이상하고, 틀렸다’는 의미로 받아들여지기 쉽기 때문이다.이 책은 어린이 친구들이 ‘다문화’에 대한 의미를 알려 주고, 다문화 친구들과 함께 어울리며 슬기로운 자세로 문화를 받아들이도록 도와 주는 생활동화책이다. 우리는 흔히 돼지고기를 안 먹는 것을 까다롭다고 여기거나, 하얀 피부의 금발 머리 서양인은 모두 영어를 잘한다고 생각하기 쉽다. 이러한 것들은 모두 문화에 대한 이해가 부족해서 편견을 가지게 된 것이다. 이 책은 동화를 통해 앞으로는 어린이 친구들도 다양한 매체를 통해 여러 나라의 친구들과 언제든 만날 수 있으며, 그들과 함께 어울리기 위해서는 다문화에 대한 편견 없는 태도와 존중을 배워야 함을 자연스럽게 일깨워 준다. 생일파티, 모둠 활동과 같은 학교 친구들 사이에 자주 일어나는 생활 에피소드를 통해 어린이들이 ‘다문화를 바라보는 태도’를 살펴본다. 다양한 문화의 발생과 유래들을 살펴보며 어떤 문화든 존중받을 가치가 있음을 일깨워준다. 그러한 태도를 바탕으로 세계 시민으로 성장하도록 이끌어 준다. 어린이 친구들은 책을 보며 ‘다문화’의 중요성과 ‘함께하는 재미’를 동시에 경험하게 될 것이다.“다양한 문화의 친구들과 어울리며 세계 문화를 함께 배워요!”친구들의 문화를 알아보며 더 넓은 세상을 저절로 배우는 사회생활 동화!어린이 친구들은 초등학교에 들어가면 본격적인 단체 생활을 하게 된다. 내가 좋아하는 것만 할 수는 없고, 낯선 것에도 적응해 나가야 한다. 그런 적응의 과정을 친구와 사귀어 가며 한다면 어렵지만은 않고 즐거운 여정이 될 수 있다. 이 책은 동화를 통해 어린이들이 다문화 친구를 사귀어 가면서 저절로 그 친구가 온 나라의 문화나 세계에 대해 관심을 갖고 이해하도록 이끈다. 그 과정에서 자연스럽게 문화란 무엇이고, 또 왜 중요하고 존중해야 하는지를 깨닫게 된다. 친구를 존중하는 태도로 친구의 문화를 존중하면서 친구 관계 역시 성장할 수 있다. 어린이 친구들이 학교에서 다문화 친구들과 함께 어울리며 더 넓은 세상을 저절로 배울 수 있는 것이다. 이 책은 나와 다른 문화를 가진 친구들과 소통하는 것이 얼마나 즐겁고 소중한 경험인지 알려 주고, 더 나아가 다양한 문화에 관심을 갖도록 이끌어 준다. 이를 통해 어린이 친구들은 더 넓은 세상에 대해 공부하는 마음이 아닌, 즐거운 호기심으로 다가설 수 있으며 다양한 문화의 친구들과 자유롭게 소통하는 경험을 얻을 수 있다. 한편 우리가 익숙해하고 선호하는 문화만 좋아하는 것과, 낯설고 다른 문화에 대해서는 하찮게 여기는 태도에 대해 경계하며 문화의 상대성에 대해서도 알려 준다. 나와 다른 문화를 어떻게 받아들이느냐에 따라 상대 친구에게 실례가 될 수 있음을 알려 주고 서로 배려하는 과정이 매우 중요함을 알려 준다. 또한 세계 속의 한국 문화와 한국인으로서의 나 자신에 대해 바라볼 수 있도록 돕는다. 이를 위해 동화 중간 중간에 다양한 정보와 독후활동이 수록되어 있어, 어린이 친구들이 책을 더욱 깊게 읽을 수 있도록 돕는다. 더 나아가 중학년 국어와 사회 과목도 미리 접해볼 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.

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