경인교육대학교 생활과학교육과 정교수다. 서울대학교에서 기술교육학 박사 학위를 받았다. 한국교육과정평가원에서 실과, 기술교육 교육과정, 교수-학습자료, 교육평가, 교과서, 기술철학을 연구했다(1998∼2005). 교육부 교육과정(실과, 기술?가정) 개정위원, 천재교과서(실과, 중고등학교 기술?가정, 지식재산일반, 로봇과 공학세계 등) 대표 저자로 활동하고 있다. 주요 저서로 《초등설계기술탐구》(2008), 《발명과 설계기술》(2014), 《메이커 활동을 위한 설계기술》(2021), 《2022 개정 실과, 기술?가정(중,고) 교과서》(2025) 등이 있다. “인공지능에 대한 기술 현...
경인교육대학교 생활과학교육과 정교수다. 서울대학교에서 기술교육학 박사 학위를 받았다. 한국교육과정평가원에서 실과, 기술교육 교육과정, 교수-학습자료, 교육평가, 교과서, 기술철학을 연구했다(1998∼2005). 교육부 교육과정(실과, 기술?가정) 개정위원, 천재교과서(실과, 중고등학교 기술?가정, 지식재산일반, 로봇과 공학세계 등) 대표 저자로 활동하고 있다. 주요 저서로 《초등설계기술탐구》(2008), 《발명과 설계기술》(2014), 《메이커 활동을 위한 설계기술》(2021), 《2022 개정 실과, 기술?가정(중,고) 교과서》(2025) 등이 있다. “인공지능에 대한 기술 현상학 담론, 행태론적 기술철학의 탐색적 연구, 인공지능 시대의 기술소양 ”(2025) 등 90편 이상의 논문을 KCI, SCOPUS 등 등재학술지에 게재했다.