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지리교육학 강의노트

권정화 저 | 푸른길 | 2024년 6월 28일 리뷰 총점 10.0 (4건)정보 더 보기/감추기

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분야: 수험서 자격증 > 기타 자격증

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아픔이 길이 되려면

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책 소개

출판사 리뷰

교육심리학의 관점에서 설명하는 지리교육학 - 교육학의 주요 패러다임과 연결 지어 살펴보는 계통지리, 지역지리, 생활세계 지리 지리교육학 분야에서 권위 있는 권정화 교수(한국교원대학교 지리교육과)가 예비 지리 교사들을 위해 『지리교육학 강의노트』를 출간하였다. 지리는 학생들로 하여금 세계와 나를 비교 지역의 관점에서 바라볼 수 있도록 도와주는 교과로서, 지리 교사는 이 과업을 수행하기 위해 수업 역량을 갖춰야 할 뿐만 아니라 지리적 사고의 가치를 인식하고, 삶의 문제를 지리적 상상력을 통하여 해석할 수 있는 안목도 갖춰야 한다. 즉 지리 교사에게는 지리학과 교육학이라는 두 학문의 관점이 모두 필요하다. 따라서 지리교육학은 자칫 난해하고 이해하기 어려울 수도 있다. 권 교수는 이러한 지리교육학을 쉽게 설명하기 위하여 기존의 지리교육학 관련 책들과는 다른 새로운 체제로 책을 구성하였다. 지리교육학의 학문적 근간을 다루고 있는 이 책은 지리 교육을 그 내용에 따라 지역지리, 계통지리 그리고 생활세계의 지리로 구분하여 교육학의 주요 패러다임과 통시적으로 연관 지어 설명하고 있다. 근대 지리교육의 시초인 코메니우스에서 로크로 이어진 계통지리, 루소에서 페스탈로치로 이어진 생활세계 지리, 독일과 프랑스의 공교육으로부터 시작된 지역지리 교육의 전통을 간단히 살펴본 후, 본격적으로 각각을 지리 교육의 목적, 내용, 방법, 평가 등으로 세분하여 자세하게 설명한다. 교육학의 주요한 패러다임을 교육심리학이라고 생각하는 저자는 이러한 내용을 인지심리학과 구성주의 심리학의 관점에서 설명하고 있다. 한편 지리교사론은 최근의 포스트모더니즘 지식에 대한 논의를 통해 성찰하고 있다. 『지리사상사 강의노트』의 저자로도 유명한 권 교수는 그의 전작과 마찬가지로 이 책에서도 독자들이 지리교육학의 근간을 쉽게 이해할 수 있도록 구어체의 설명 방식과 적절한 예시를 사용한다. 특히나 그의 예시는 학문적 사례뿐만 아니라 학문적 내용을 단순화시킨 사례에 빗대어 설명함으로써 독자들의 이해를 돕고 있다.

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