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기후변화 교육 핸드북

추병완,구효숙,김광수,전수인,안혜숙 저 외 1명 정보 더 보기/감추기 | 한국문화사 | 2022년 12월 30일 평균 별점0.0 (0) 정보 더 보기/감추기
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대학교재 > 인문계열
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책 소개

저자 소개 (6명)

저 : 추병완
강원 원주고를 졸업하고 서울대학교 사범대학과 대학원에서 윤리교육을 전공하였다. 1996년 미국 조지아대학교에서 도덕교육을 전공하여 철학박사 학위를 취득하였다. 1998년부터 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 한국초등도덕교육학회 회장을 역임하였고, 2023년부터 한국도덕윤리과교육학회 회장을 맡고 있다. 2019년부터 춘천교대 시민교육역량강화사업단장으로 활동하면서 최근에는 시민교육 관련 교육과 연구에 전념하는 중이다. 주요 저서로 『도덕심리학 핸드북』, 『다문화 시대의 반편견교육론』, 『통일교육과 시민교육』, 『신경윤리학과 신경도덕교육』, 『도덕교육 탐구』, 『긍정 ... 강원 원주고를 졸업하고 서울대학교 사범대학과 대학원에서 윤리교육을 전공하였다. 1996년 미국 조지아대학교에서 도덕교육을 전공하여 철학박사 학위를 취득하였다. 1998년부터 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 한국초등도덕교육학회 회장을 역임하였고, 2023년부터 한국도덕윤리과교육학회 회장을 맡고 있다. 2019년부터 춘천교대 시민교육역량강화사업단장으로 활동하면서 최근에는 시민교육 관련 교육과 연구에 전념하는 중이다. 주요 저서로 『도덕심리학 핸드북』, 『다문화 시대의 반편견교육론』, 『통일교육과 시민교육』, 『신경윤리학과 신경도덕교육』, 『도덕교육 탐구』, 『긍정 도덕교육론』, 『회복탄력성』, 『도덕교육의 이해』, 『도덕교육의 새 지평』, 『문화 감응 교육학』, 『다문화 사회에서 반편견 교수 전략』, 『다문화 도덕교육의 이론과 실제』 등이 있고, 주요 역서로 『도덕ㆍ시민교육의 철학적 이해』, 『행동윤리학』, 『시민공화주의와 시민교육』, 『4차 산업혁명 시대의 혁신 교수법: 건설적 논쟁의 이론과 실제』, 『긍정심리학의 강점과 약점』, 『신경과학과 교육』, 『평화교육』, 『미래사회를 위한 준비: 도덕적 생명 향상』, 『도덕 발달 이론』 등이 있으며, ‘행동 윤리학 렌즈로 본 시민교육’을 비롯하여 110편 이상의 논문을 등재 학술지에 게재하였다.
저 : 구효숙
강릉 중앙초등학교 수석교사 강릉 중앙초등학교 수석교사
저 : 김광수
삼척 정라초등학교 수석교사 삼척 정라초등학교 수석교사
저 : 전수인
동해 북평초등학교 교사 동해 북평초등학교 교사
저 : 안혜숙 (수석교사)
청운고등학교 수석교사 - 《초등교사를 위한 행복한 교실 만들기》, 《협력 수업의 실제》, 《사(思)고치면 영어가 된다》 《초등부터 고등까지 준비하는 계열별 진로진학직업 공학계열》, 《공부끝판왕》, 《의학 생명 자연과학계열의 진로 진학 직업》, 《진로 끝판왕 시작편》, 《진로 끝판왕 완성편》, 《중학생활 끝판왕》, 《우리는 최고의 기획자다》, 《면접 끝판왕 심화편》, 《기후 변화 교육 핸드북》, 《꿈진로진학119실천워크북 고등편》, 《꿈진로진학119실천워크북 중학편》, 《공부를 위한 나의 영타강사》, 《앤티처 빈이엄마의 학생부 ONE PICK 전략》, 《나만 알고 싶은 중학생활 ... 청운고등학교 수석교사
- 《초등교사를 위한 행복한 교실 만들기》, 《협력 수업의 실제》, 《사(思)고치면 영어가 된다》 《초등부터 고등까지 준비하는 계열별 진로진학직업 공학계열》, 《공부끝판왕》, 《의학 생명 자연과학계열의 진로 진학 직업》, 《진로 끝판왕 시작편》, 《진로 끝판왕 완성편》, 《중학생활 끝판왕》, 《우리는 최고의 기획자다》, 《면접 끝판왕 심화편》, 《기후 변화 교육 핸드북》, 《꿈진로진학119실천워크북 고등편》, 《꿈진로진학119실천워크북 중학편》, 《공부를 위한 나의 영타강사》, 《앤티처 빈이엄마의 학생부 ONE PICK 전략》, 《나만 알고 싶은 중학생활 끝판왕》 집필
- 한국교육과정평가원 시민교육 연구원(2020), 한국교육과정평가원 기초 학력(영어) 연구원, 국제영어교육 포럼영어과 디지털리터러시 프로그램, 교육부 교육회복 핵심 자문단(2022), 기후 변화 대응교육 수업 콘텐츠 개발(춘교대 추병완교수 공동), 교육용 메타버스 ZEP을 이용한 기후 변화 교육 자료 공동개발, 공부성향검사 & 메타인지검사 개발, 강원교육정보원 수탁 기후 변화교육 콘텐츠 개발, AIEDAP 마스터 리더 콘텐츠 개발, 교실혁명 선도교원 및 찾아가는 학교 컨설팅 강의 콘텐츠 개발, 한국영어교육학회-영어영상연구회 프로그램 개발(단국대, 2024)
저 : 김진선
동국대학교 문과대학 윤리문화학과를 졸업하고 동대학원에서 윤리이론전공으로 철학박사 학위를 취득하였다. 현재 춘천교육대학교 시민교육역량강화사업단의 전임연구원으로 재직하고 있다. 역서로 『자비 결과주의』(공역), 『불교의 시각에서 본 AI와 로봇윤리』(공역)가 있다. 대표 논문으로는 「윤리적 가치 개념으로서 “선”과 “악”의 한계와 활용」, 「선의 편협성과 객관주의적 극복」 및 「도덕행위자로서 생태 인공지능」(공동연구) 등이 있다. 공학 및 생명과학의 기술의 발전에 따라 나타나는 인간의 변화에 대한 윤리적 쟁점에 관심을 두고 연구를 진행하고 있다. 동국대학교 문과대학 윤리문화학과를 졸업하고 동대학원에서 윤리이론전공으로 철학박사 학위를 취득하였다. 현재 춘천교육대학교 시민교육역량강화사업단의 전임연구원으로 재직하고 있다. 역서로 『자비 결과주의』(공역), 『불교의 시각에서 본 AI와 로봇윤리』(공역)가 있다. 대표 논문으로는 「윤리적 가치 개념으로서 “선”과 “악”의 한계와 활용」, 「선의 편협성과 객관주의적 극복」 및 「도덕행위자로서 생태 인공지능」(공동연구) 등이 있다. 공학 및 생명과학의 기술의 발전에 따라 나타나는 인간의 변화에 대한 윤리적 쟁점에 관심을 두고 연구를 진행하고 있다.

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