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"[여는 이야기] 부모가 원하는 성공, 자녀가 꿈꾸는 미래 Chapter 1. 길을 잃은 아이들 부모노릇도 전략이다 부모의 욕심으로 망가지는 아이들 / 자녀를 강하게 만드는 3가지 방법 부모가 자녀의 마음을 멍들게 한다 꿈이 없는 아이들 / 자녀의 꿈을 빼앗는 부모 Chapter 2. 어떻게 사랑하는가 불량 부모, 우량 부모 당신은 부모 자격이 있는가 나는 어떤 유형의 부모인가 자녀에 대한 부모의 ‘자율성’ 진단 / ‘부모역량’ 진단 / 진단 결과 해설 / 부모유형 분류 부모유형별 특징 통제형 부모 / 방치형 부모 / 아집형 부모 / 코치형 부모 부모답게 변할 수 있는 방법 통제형 부모->코치형 부모 / 방치형 부모->코치형 부모 / 아집형 부모->코치형 부모 Chapter 3. 부모답게 이별하라 권위주의가 자존감을 망친다 권위와 권위주의를 혼동하는 부모들 / 자존감을 떨어뜨리는 권위적인 말들 / 부모의 사랑이 아이 자존감의 바탕이다 / ‘혼자 있는 능력’이 자존감의 척도가 된다 / 자존감이 성공을 낳는다 체면치레가 참을성을 없앤다 욕설을 참지 못하는 아이들 / 비교가 아이의 참을성을 없앤다 / 참을성 있는 아이가 똑똑하다 과잉보호가 의지력을 꺾는다 도전 정신을 빼앗는 과잉지원 / 독단이 무기력을 낳는다 / 물질만능이 가치관을 흐린다 / 갈수록 편중되는 청소년의 선호 직업 / 돈 욕심이 모든 가치관의 블랙홀이다 1등주의에 인성이 병든다 인성? 우린 그런 거 잘 몰라요 / 1등 먼저, 인성은 나중에 Chapter 4. 부모역할이 바뀐다 부모의 새로운 역할 찾기 부모노릇하기 힘들어진 세상 / 통제하지 않고 자율성을 존중한다 / 자녀의 4가지 유형 / 적합한 의사결정 기준 정하기 / 완벽한 부모가 더 나쁘다 부모는 컨설턴트다 우리 아빠는 해결사? / 어른아이를 만드는 해결사부모 / 부모는 숲을 봐야한다 부모는 학습자다 부모가 공부하면 자녀도 공부한다 / 부모의 행동은 자녀의 학습 자료다 / 김용 총재 그리고 퇴계와 율곡의 어머니 부모는 동기부여자다 미래 중심의 프레임과 칭찬의 기술 / 맹수의 어미처럼 차갑게 사랑하기 / 유혹하는 사랑 / 감정은 용납하되 행동은 제한한다 / 상처회복력 키우기 부모는 마케터다 자녀가 고객이다 / 자녀가 진정으로 원하는 것 Chapter 5. 제대로 키워라 부모가 할 수 있는 코칭법 목적을 찾도록 지원한다 / 가치를 일깨워 준다 출세가 아닌 소명을 꿈꾸게 한다 가슴 벅찬 미션 갖기 / 생생한 비전 그리기 / 미션과 비전 자주 보기 구호가 아닌 목표를 세우게 한다 '핵심 과제'부터 파악하기 / '수치' 활용하기 / 목표달성 '로드맵' 만들기 / ‘급소’ 공략하기 스펙이 아닌 역량을 기르게 한다 행동기준 수치화하기 / ‘맞춤형’ 행동기준 설정하기 / 매월·매주·매일 추적 관리하기 / ‘크로노스’와 ‘카이로스’ 관점에서 시간 관리하기 주장이 아닌 소통하게 한다 부모와 자녀 간에 소통이 잘되지 않는 이유 / 문자보다 숫자로 대화하기 / 사실과 의견 구분하기 / ‘청정청문답’ 실천하기 [다시 여는 이야기] 사랑은 줄 수 있어도 생각은 줄 수 없다 [부록] 문제 상황에 대한 부모의 올바른 코칭 방법 자녀가 폭행, 성희롱, 왕따 등 학교폭력에 시달릴 때 부모의 실직, 부부의 불화, 병든 가족의 발생 등 집안에 문제가 생겼을 때 자녀가 컴퓨터 게임, 스마트폰, 판타지 소설 등에 중독되었을 때 자녀의 성적이 계속해서 곤두박질할 때 "

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저자 소개 (1명)

저 : 류랑도 (柳郞道)

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작가 한마디 언제 어느 곳에서든 ‘정말 일 잘하는 사람, 성과를 기대해도 좋은 사람’이라는 평가를 얻으려면 다른 방법이 없다. 오로지 일하는 ‘전략’과 ‘방법’을 개선해 ‘역량’을 키우는 것만이 유일한 해법이다. ‘어떻게 일을 하면 기대하는 결과물을 성과로 지속적으로 창출해낼 수 있을까?’ 저자는 이 질문을 가슴에 품고 지난 28년간 수많은 일터를 누비며 ‘조직의 모든 구성원이 한정된 자원과 역량을 엉뚱한 곳에 쏟지 않고 기대하는 결과물을 성과로 창출할 수 있는 실천적인 방법’을 연구하고 적용하고 혁신해 왔다. 그는 일을 하는 사람이라면, 무슨 일을 하건 시작하기 전에 ‘수요자가 기대하는 결과물이 무엇인가?’를 고민하고 수요자와 사전에 합의하는 것이 성과창출을 위한 첫걸음이라는 점을 강조해왔다. 수요자와 사전에 합의하여 기대하는 결과물을 목표로 정했다면, 실행할 때 가장 중요하게 고민해... ‘어떻게 일을 하면 기대하는 결과물을 성과로 지속적으로 창출해낼 수 있을까?’ 저자는 이 질문을 가슴에 품고 지난 28년간 수많은 일터를 누비며 ‘조직의 모든 구성원이 한정된 자원과 역량을 엉뚱한 곳에 쏟지 않고 기대하는 결과물을 성과로 창출할 수 있는 실천적인 방법’을 연구하고 적용하고 혁신해 왔다.
그는 일을 하는 사람이라면, 무슨 일을 하건 시작하기 전에 ‘수요자가 기대하는 결과물이 무엇인가?’를 고민하고 수요자와 사전에 합의하는 것이 성과창출을 위한 첫걸음이라는 점을 강조해왔다. 수요자와 사전에 합의하여 기대하는 결과물을 목표로 정했다면, 실행할 때 가장 중요하게 고민해야 할 것은 직책별로 공간적 캐스케이딩을 하고, 기간별로 시간적 캐스케이딩을 해야 한다. 그래야 성과를 창출해 낼 수 있기 때문이다. 그는 이런 내용을 강의와 컨설팅, 성과코칭을 통해 전파해왔다. 특히 2025년 4월에는 <성과창출플랫폼 PXR>을 출시하여, 업무관리 중심으로 일하던 기존의 방식을 성과창출 중심으로 바꾸는 혁명적 시도를 시작했다. 이를 통해 리더와 실무자가 수직적인 상하관계가 아니라, 역할과 책임을 바탕으로 수평적인 파트너 관계로 일할 수 있도록 바꾸려는 것이다.

지금까지 《인정받는 노력》《성과관리》《PXR 성과관리 실전 노트》 등 30여 권의 저서를 펴냈으며, 제대로 일하기를 원하는 직장인들에게 구체적이고 실전적인 솔루션을 제공해왔다. 수많은 CEO, 임원, 팀장, 팀원들은 그를 ‘가장 만나고 싶은 구루’로 평가하고 있다. 이 책 《기대하는 결과물이 무엇인가》는 Why, 즉 ‘왜 이 일을 하는지’에 관한 독자들의 고민을 해결할 수 있는, 저자의 일에 관한 핵심적이고 근본적인 질문과 대답을 담고 있다.

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작가와 인터뷰(2개)

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

출판사 리뷰

"원래 그런 아이는 없다 원래 그런 부모 밑에서 평범해질 뿐 전국 초중교생 부모/자녀 1,000명 대상 설문조사 결과 반영 부모유형 진단표·부모역량 평가표·문제상황별 대처법 수록 원래부터 가능성이 적은 아이는 없다. 모든 아이는 무한한 가능성을 품고 있다. 다만 부모들이 그 가능성을 알아봐주고 최고 수준으로 이끌어내지 못할 뿐이다. 이 책 《제대로 키워라》는 자녀에 대한 부모의 ‘자율성 진단’과 ‘부모역량 진단’을 통해 부모가 어떤 유형인지 현재 자신의 모습을 판단할 수 있게 해준다. 이 과정에서 지금까지 부모들의 잘못된 인식에 대해 일깨워 주고 이를 토대로 바람직한 부모의 모습으로 변모할 수 있는 방법도 가르쳐준다. 이렇게 자녀교육에 앞서 부모의 변화 필요성을 주지시킨 후에 변화된 부모역할이 무엇인지 알려줘 부모가 자녀에게 실천할 수 있는 코칭법을 상세히 제시하고 있다. 또한 자녀가 문제 상황에 놓였을 때 각각의 상황에 맞게 부모가 대처할 수 있는 방법도 소개하고 있다. 자녀교육에 아이만 있고 부모는 없다 “부모로서 최선을 다하는데 우리 아이 잘하는 게 없어요.” 많은 부모들이 어릴 때는 특별한 영재라고 생각했던 자녀들이 자랄수록 평범하다는 것을 느낀다. 어릴 적 특별했던 가능성들이 어디로 사라져버렸을까? 그건 아니다. 아이의 가능성은 늘 열려있는데 이미 기성화된 사고를 가지고 남들과 똑같은 양육을 하고 있는 부모들이 알아보지 못하는 것이다. 체면치레 때문에 유치원이나 학교 행사에 참석하고 남들만큼은 해야 한다며 자녀를 사교육에 내몬다. 아이의 지능과 인성, 정서, 성격, 감정, 스트레스 등 부모가 알아야 하고 코칭해야 하는 것들이 계속해서 늘어난다. 자녀교육에 있어 아이와 관련된 사항은 너무나 많아서 부모가 일일이 따라가기 벅찬 수준에 이르렀다. 자녀교육의 주체는 부모와 자녀 모두다. 일방적으로 자녀에게 행해지는 것이 자녀교육이 아니다. 부모와 자녀 사이의 소통과 교감을 통해 상호작용하는 것이 자녀교육이다. 그런데 부모들의 현실은 어떤가? 소중한 자녀를 잘 키운다며 오로지 아이에게만 집중하고 있다. 자녀교육에 있어서 아이의 상태만 강조하느라 부모가 어떤 역할을 해야 하는지 생각하지 않는다. 주체 중 어느 한 쪽만으로 이뤄질 수 없는 것이 자녀교육임에도 불구하고 부모도 없이 아이만 놓고 자녀교육을 하는 꼴이다. 꿈을 키워주는 부모, 욕심을 키우는 부모 모든 부모들이 자녀가 원하는 일(직업)을 찾고 그것을 통해 행복한 인생을 살아가기를 바란다. 이 때문에 부모들이 아이의 학업성적과 대학입시에 열을 올리는 것이다. 그러나 아이에게 적절한 부모역할이 무엇인지 모르는 상태에서는 무조건 최선을 다하는 게 능사는 아니다. 누구나 완벽한 사람이 없다는 것을 알면서도 부모노릇에 있어서는 완벽한 부모가 되려고 한다. 때로는 아이의 꿈을 키워주기 위해 노력하는 것이 아니라 아이가 욕심을 키우는 데 일조하는 것이 아닌지 돌아볼 일이다. 저자는 소중한 자녀의 미래를 위해서 부모가 어느 때, 어느 장소라도 적절하게 아이에게 방향을 제시할 수 있는 ‘코치형 부모’가 될 것을 주문한다. 이를 위해 컨설턴트, 학습자, 동기부여자, 마케터 등 부모가 상황에 따라 취할 수 있는 역할 모델을 알려주고 있다. 부모역할이 바뀌면 아이의 미래가 바뀐다 달라져야 할 부모역할을 모른 채 기존의 양육법을 고수한다면 아이의 가능성을 가둬두는 셈이다. 지금까지 수많은 자녀교육법들이 아이에게 더 많은 초점을 두고 아이를 개선하고 발전시키는 데 급급했다. *아이가 성장하면 바꿔야 할 부모역할 1. 여태 잘했으니 늘 하던 대로 하면 되겠지 _편협한 인식 2. 내 아이 뭐든지 다해주면 될 거 아냐? _안일한 태도 3. 교육은 학교랑 학원에서 시키잖아? _소극적 교육방법 아이의 꿈과 가능성을 키워주려면 부모도 아이에 맞춰 성장해야 한다. 부모의 그릇이 커야 아이의 가능성도 많이 담을 수 있다. 부모가 역량이 되지 않으면 아무리 열심히 양육한다고 해도 실제로 아이에게 별 도움이 되지 않는다. 리서치 기업 엠브레인에 의뢰해 전국 부모/자녀 1,000명을 대상으로 실시한 설문조사 결과는 부모와 자녀 간 인식에 현저한 차이가 있음을 명확히 보여주고 있다. “자녀의 장래 비전에 대해 충분히 조언하고 있는가”라는 질문에 부모의 95.0%가 “그렇다”라고 대답한 반면, 자녀의 80.3%는 “부모에게 장래 비전에 대해 도움받지 못했다”고 답변했다. 이것이 요즘의 현실이다. 아이가 꿈꾸는 목표, 얼마나 달성했는가? 막연한 방법으로 인성을 키우려거나 학업만 강조하거나 감정만 받아주거나 하는 자녀교육은 아이를 혼란스럽게 만들고 남들보다 뚜렷하게 잘하는 걸 찾기 어렵게 한다. 무엇을 좋아해서 어떤 일을 하던 간에 눈에 보이는 성과를 경험하게 해야 한다. 아이의 성격, 학습역량, 현재의 성적, 학교, 친구 관계 등을 고려하여 균형 잡힌 진로를 계획해야 한다. 이른바 KPI(Key Performance Indicator, 핵심성과지표)를 가정에 도입하는 것이다. 아이가 자라서 언젠가 어른이 되었을 때, 진정으로 세상에서 홀로 우뚝 설 수 있게 하려면 인생의 목표(미션)를 찾고 이를 이루기 위한 방법(비전)을 알아야 한다. 그러나 꿈을 찾게 도와줄 수는 있어도 꿈을 정해 줄 수는 없는 것이 자녀교육이다. 이것이 부모가 자녀로 하여금 스스로 인생을 살아가는 데 적절한 코칭을 해줘야 하는 이유다. 리더들의 멘토 류랑도, 아이의 꿈을 디자인하다 임상 심리학 박사 토마스 고든은 1970년 《부모역할훈련》을 발표하고 1999년 노벨 평화상 후보자에 올랐을 만큼 미국 교육학계에 커다란 업적을 남겼다. 그는 본래 기업 컨설턴트로 일하다가 조직에서 임원과 종업원 간의 관계를 향상시켰던 ‘대화 기술’이 부모와 자녀 관계에도 적용 가능하다는 것을 깨닫고 《부모역할훈련》을 고안했다. 저자는 20년 넘게 성과경영 컨설턴트로 일하면서 리더의 역할이 종업원의 성과를 좌우하는 것을 목격했다. 기업의 CEO들과 임원들이 조직원들의 성과를 창출해내는 ‘리더역할’이 부모와 자녀 관계에도 작용하는 것을 깨닫고 자녀교육에 기업경영에서 성과에 중요한 역할을 하는 지표들인 KPI를 적용시켰다. KPI는 과거의 실적을 나타내는 지표가 아니라 미래 가치 증대에 영향을 주는 지표를 말한다. 이를 효과적으로 자녀에게 적용하면 미래에 펼쳐질 아이의 가능성을 증대시키는 성과를 가져오게 된다. 그동안 좋은 부모가 되기 위해 끊임없이 노력했지만 그 노력으로 자녀교육에서 얼마나 성과를 보았는가? 아이를 키우려면 제대로 키워라. 아이의 가능성은 ‘부모’가 키울 수 있다. "

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