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PREFACE vPART 1 인공지능과 코딩을 위한 기초 지식CHAPTER 1 인공지능 첫걸음 0031 인공지능을 만드는 방법 0032 인공지능을 위한 기초 지식 0053 인공지능 상식 007CHAPTER 2 스크래치 소개 0131 스크래치 소개 0132 엠블록 소개 0143 엠블록 가입하기 0174 엠블록 스크립트 기능 사용 018CHAPTER 3 기본 명령 블록 알아보기 0201 스프라이트 추가하기 0202 스프라이트 이동하기 0223 스프라이트에 소리와 모양 추가하기 0234 스프라이트 페인트 활용하기 0295 블록 알아보기 031PART 2 코딩과 함께 하는 인공지능CHAPTER 4 텍스트 인식하기 0451 인공지능 소개하기 0452 인공지능 따라하기 0463 인공지능 실험하기 0484 인공지능 개발하기 051● PROJECT 054CHAPTER 5 이미지 인식하기 0551 인공지능 소개하기 0552 인공지능 따라하기 0563. 인공지능 실험하기 0614 인공지능 개발하기 068● PROJECT 070CHAPTER 6 머리 제스처 감지하기 0711 인공지능 소개하기 0712 인공지능 따라하기 0723 인공지능 실험하기 0754 인공지능 개발하기 083● PROJECT 087CHAPTER 7 나이 인식하기 0881 인공지능 소개하기 0882 인공지능 따라하기 0893 인공지능 실험하기 0904 인공지능 개발하기 094● PROJECT 099CHAPTER 8 미소 점수 감지하기 1001 인공지능 소개하기 1002 인공지능 따라하기 1013 인공지능 실험하기 1024 인공지능 개발하기 106● PROJECT 108CHAPTER 9 안경 유형 감지하기 1091 인공지능 소개하기 1092 인공지능 따라하기 1103 인공지능 실험하기 1134 인공지능 개발하기 121● PROJECT 124CHAPTER 10 음성 인식하기 1261 인공지능 소개하기 1262 인공지능 따라하기 1273 인공지능 실험하기 1294 인공지능 개발하기 137● PROJECT 142CHAPTER 11 감정 인식하기 1431 인공지능 소개하기 1432 인공지능 따라하기 1443 인공지능 실험하기 1454 인공지능 개발하기 153● PROJECT 167CHAPTER 12 AI service 1681 인공지능 소개하기 1682 인공지능 따라하기 1703 인공지능 실험하기 1864 인공지능 개발하기 199● PROJECT 203CHAPTER 13 음악 블록 2041 인공지능 소개하기 2042 인공지능 따라하기 2063 인공지능 실험하기 2094 인공지능 개발하기 217● PROJECT 220CHAPTER 14 펜 블록 2211 인공지능 소개하기 2212 인공지능 따라하기 2243 인공지능 실험하기 2324 인공지능 개발하기 240● PROJECT 242CHAPTER 15 번역 2441 인공지능 소개하기 2442 인공지능 따라하기 2453 인공지능 실험하기 2464 인공지능 개발하기 249● PROJECT 255CHAPTER 16 텍스트 음성 변환 2561 인공지능 소개하기 2562 인공지능 따라하기 2573 인공지능 실험하기 2584 인공지능 개발하기 260● PROJECT 262CHAPTER 17 기계 학습하기 2631 인공지능 소개하기 2632 인공지능 따라하기 2643 인공지능 실험하기 2674 인공지능 개발하기 300● PROJECT 302CHAPTER 18 비디오 감지 3031 인공지능 소개하기 3032 인공지능 따라하기 3043 인공지능 실험하기 3064 인공지능 개발하기 322● PROJECT 324CHAPTER 19 데이터 차트 이용하여 표/그래프 만들기 3251 인공지능 소개하기 3252 인공지능 따라하기 3263 인공지능 실험하기 3284 인공지능 개발하기 337● PROJECT 341CHAPTER 20 스마트 앱으로 만들기 3431 엠블록 스마트 앱 설치하기 3432 엠블록 앱 실행하고 회원가입하기 3443 인공지능 소개하기 3454 인공지능 따라하기 3485 인공지능 실험하기 3506 인공지능 개발하기 362● PROJECT 364

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저자 소개 (9명)

저 : 한선관

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경인교육대학교 컴퓨터교육과 교수, 인공지능교육연구소 소장, 한국인공지능교육학회 학회장이다. 저서로는 『중학교 정보』 교과서, 『스크래치 마법 레시피』, 『스크래치 창의 컴퓨팅』, 『스크래치 주니어 워크북』, 『AI 사고를 위한 인공지능 랩』, 『AI 플레이그라운드』, 『놀랍게 쉬운 인공지능의 이해와 실습』, 『AI 사고를 위한 인공지능 교육』(이상 성안당), 『컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0』, 『소프트웨어 교육』, 『소프트웨어 교육 방법』(이상 생능출판사) 등이 있다. 경인교육대학교 컴퓨터교육과 교수, 인공지능교육연구소 소장, 한국인공지능교육학회 학회장이다. 저서로는 『중학교 정보』 교과서, 『스크래치 마법 레시피』, 『스크래치 창의 컴퓨팅』, 『스크래치 주니어 워크북』, 『AI 사고를 위한 인공지능 랩』, 『AI 플레이그라운드』, 『놀랍게 쉬운 인공지능의 이해와 실습』, 『AI 사고를 위한 인공지능 교육』(이상 성안당), 『컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0』, 『소프트웨어 교육』, 『소프트웨어 교육 방법』(이상 생능출판사) 등이 있다.

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

저 : 류미영

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경인교육대학교에서 컴퓨터 교육 박사를 취득하였다. 2012년부터 STEAM(융합인재) 교육을 주도하며, 컴퓨팅 사고를 중심으로 하는 SW 융합 교육을 실천하고 있다. 미래창조과학부와 함께 SW 창의 캠프 행사, 주니어 온라인 SW 교육 사이트 운영, ‘스크래치 데이’ 한국 행사 등의 다양한 활동에 매진하고 있다. 특히 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 중학교 정보 교과서를 집필하여 창의성 있는 소프트웨어 인재 양성에 책임을 다하고 있다. 저서로는 『중학교 정보』 교과서, 『AI 플레이그라운드』 , 『AI 사고를 위한 인공지능 교육』(이상 성안당), 『소프트웨어교육』, 『소프... 경인교육대학교에서 컴퓨터 교육 박사를 취득하였다. 2012년부터 STEAM(융합인재) 교육을 주도하며, 컴퓨팅 사고를 중심으로 하는 SW 융합 교육을 실천하고 있다. 미래창조과학부와 함께 SW 창의 캠프 행사, 주니어 온라인 SW 교육 사이트 운영, ‘스크래치 데이’ 한국 행사 등의 다양한 활동에 매진하고 있다. 특히 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 중학교 정보 교과서를 집필하여 창의성 있는 소프트웨어 인재 양성에 책임을 다하고 있다.

저서로는 『중학교 정보』 교과서, 『AI 플레이그라운드』 , 『AI 사고를 위한 인공지능 교육』(이상 성안당), 『소프트웨어교육』, 『소프트웨어 교육 방법』(이상 생능출판사) 등이 있다.

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저 : 정유진

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경인교육대학교 융합교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발, STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 교직원 대상 AI 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다. 경인교육대학교 융합교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발, STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 교직원 대상 AI 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다.

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AI 플레이그라운드

저 : 이정원

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경인교육대학교 컴퓨터교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사 이다. SW 교육 선도학교 운영, STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발,교직원 대상 SW 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다. 경인교육대학교 컴퓨터교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사 이다. SW 교육 선도학교 운영, STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발,교직원 대상 SW 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다.

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

저 : 이정진

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경인교육대학교 융합교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발, 원격교육 연수 강사 활동, 인천시교육청 정보교육지원단 활동,인천남부·북부교육지원청 발명 영재 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다. 경인교육대학교 융합교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발, 원격교육 연수 강사 활동, 인천시교육청 정보교육지원단 활동,인천남부·북부교육지원청 발명 영재 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다.

저 : 장명현

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경인교육대학교 컴퓨터교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. SW 교육 선도학교 운영, STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발, 원격교육 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다. 경인교육대학교 컴퓨터교육 석사, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. SW 교육 선도학교 운영, STEAM 교육연구회 프로그램 개발, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발, 원격교육 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다.

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

저 : 강소아

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경인교육대학교 국어교육 학사와 융합교육 석사를 이수하였다. 학교 교육과정을 고려한 SW 및 AI 수업과 STEAM 수업 콘텐츠를 개발한다. STEAM 교사연구회, 서울 중부 교육청 융합정보영재지도, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발 등의 활동에 참여하며 미래 인재 양성을 꾀하고 있다. 저서로는 《코딩과 함께하는 인공지능 첫걸음》(연두에디션)이 있다. 서울특별시교육청 소속 초등 교사, 경인교육대학교 융합교육 석사 2022 경인교육대학교 생활과학교육과 학부/서울중부교육지원청 융합정보영재/STEAM 교사연구회, 디지털 새싹 캠프 외 강사 활동 경인교육대학교 국어교육 학사와 융합교육 석사를 이수하였다. 학교 교육과정을 고려한 SW 및 AI 수업과 STEAM 수업 콘텐츠를 개발한다. STEAM 교사연구회, 서울 중부 교육청 융합정보영재지도, 한국과학창의재단 인공지능 융합프로그램 개발 등의 활동에 참여하며 미래 인재 양성을 꾀하고 있다. 저서로는 《코딩과 함께하는 인공지능 첫걸음》(연두에디션)이 있다.

서울특별시교육청 소속 초등 교사, 경인교육대학교 융합교육 석사
2022 경인교육대학교 생활과학교육과 학부/서울중부교육지원청 융합정보영재/STEAM 교사연구회, 디지털 새싹 캠프 외 강사 활동

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노벨 엔지니어링

저 : 박채은

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경인교육대학교 컴퓨터교육 석사 과정, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 다온교육 대표, 코딩 강사이다. 2019 SW 에듀톤(Edu-thon)대회 멘토교사 과학기술정보통신부 장관상 수상, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다. 경인교육대학교 컴퓨터교육 석사 과정, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 다온교육 대표, 코딩 강사이다. 2019 SW 에듀톤(Edu-thon)대회 멘토교사 과학기술정보통신부 장관상 수상, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다.

저 : 한민영

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경인교육대학교 컴퓨터교육 석사 과정, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. 서울시교육청 SW 연수 강사 활동, 교직원 대상 SW 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다. 경인교육대학교 컴퓨터교육 석사 과정, 인공지능교육연구소 연구원, 인공지능교육학회 회원, 인공지능교사협회 회원, 초등교사이다. 서울시교육청 SW 연수 강사 활동, 교직원 대상 SW 연수 강사 활동, SW 교육 및 인공지능 관련 저서, 콘텐츠 번역 등에 참여했다.

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출판사 리뷰

우리는 새로운 호모파베르(Homo Faber)입니다. 만드는 행위로 학습합니다.우리는 새로운 호모루덴스( Homo Ludens)입니다. 놀이를 즐기며 발전합니다.우리는 새로운 호모사피엔스(Homo Sapiens)입니다. 생각을 통해서 성장합니다.이 책은 초보자라도 코딩을 통해 손쉽게 인공지능을 이해하도록 돕고 전문적인 AI 개발 역량을 갖도록 도와줍니다. 그리고 인공지능의 기술을 활용하여 실생활의 문제를 해결하는 경험을 제공하여 세상을 바라보는 시각과 미래를 준비하는 기회를 제공합니다.이 책을 학습하기 위해 기본적인 코딩 지식이 필요하지만 스크래치 프로그램은 매우 쉬운 명령블록형 언어이기 때문에 처음 접한 사람들도 쉽게 배울 수 있습니다. 이 책에서 안내하는 순서대로 따라 하다보면 기계가 학습을 하게 만들고 새로운 것을 추론하거나 결정을 하도록 하며 눈과 같은 감각기관처럼 세상을 인식하게 할 수 있습니다.우선 기본 명령을 가볍게 실습해보고 이후에 인공지능의 인식 기능을 이용하여 글자, 그림, 행동,나이, 음성, 감정 등의 프로그램을 개발해보세요. 그리고 데이터를 이용하여 머신러닝(Machine Learning)을 구현해보면 인공지능이 무엇인지, 할 수 있는 것과 불가능한 것을 자연스럽게 알게됩니다.인공지능을 너무 어렵게 생각하지 말고 편하고 즐겁게 접근했으면 좋겠습니다. 이 책을 통해 호모파베르처럼 직접 만들어보고, 호모루덴스처럼 재미있게 놀아보고, 호모사피엔스처럼 생각을 하기 바랍니다. 그런 과정을 반복하다보면 호모사피엔스사피엔스(Homo sapiens-sapiens)가 되어 인공지능에 관한 생각을 통해 자신을 성찰하고 현재의 사회 현상과 미래의 변화를 깊이 있게 이해하는 여러분이 되어 있을 것입니다.우리 주변의 인공지능을 살펴보면 자율주행 자동차, 로봇, 인공지능 스피커 등을 어렵지 않게 찾아 볼 수 있다.인공지능은 인간의 지능을 기계에 구현하는 기술이다. 주로 컴퓨터를 사용하여 인간과 비슷한 생각을 하거나 행동을 하는 것을 목표로 하고 있다. 인간의 지능적 행동은 다음과 같이 설명할 수 있다.●학습한다 : 외부로부터, 부모로부터, 선생님으로부터, 책을 통해 배운다.●결정한다 : 자신에게 유리한 것을 선택하기 위해 결정한다.●예측한다 : 앞으로 일어날 일에 대해 예측하여 준비한다.●인지한다 : 시각이나 청각, 후각, 미각, 촉각 등의 감각 기관을 통해 현재 처한 상황을 인식하고 지각한다.

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