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그림책이 세상을 물들일 때

테마로 읽는 2010년대 우리 그림책

박선아,조유정,손미영 저 | 이담북스(이담Books) | 2021년 8월 25일 리뷰 총점 9.6 (12건)정보 더 보기/감추기

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분야: 에세이 시 > 에세이

파일정보: PDF(DRM) 6.72MB

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이 상품의 태그

#그림책읽는어른들에게 #책소개하는책

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어른의 그림책

황유진 저
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한국의 그림책 작가들에게 묻다

최혜진 글/해란 사진
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엄마를 위한 그림책 인문학

남궁기순 저
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우는 법을 잃어버린 당신에게

김영아 저
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당신의 밤이 편안했으면 해

임명남 저
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그림책의 책

제님 저
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상대적이며 절대적인 지식의 백과사전

베르나르 베르베르 저/이세욱,임호경,전미연 역
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아무튼, 헌책

오경철 저
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정희진처럼 읽기

정희진 저
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여자를 위해 대신 생각해줄 필요는 없다

이라영 저
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책의 말들

김겨울 저
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너는 나의 그림책

황유진 저

책 소개

들어가며1. 나 - 자아아이와 어른이 함께 즐기는 그림책개구리도 움쳐야 뛴다 - 『그래봤자 개구리』내 안의 나를 만나다 - 『거울속으로』, 『파도야 놀자』, 『그림자놀이』기다림의 시간 - 『미영이』숲을 향해 걸어가는 용기 - 『노를 든 신부』고독의 동굴 안으로 들어가라 - 『행복한 여우』논픽션에 담은 픽션의 감동 - 『민들레는 민들레』연습이 필요해 - 『균형』이만하면 잘 살았지요 - 『막두』선아의 안전모 - 『선아』그림책 놀이터 - 『문어 목욕탕』, 『코끼리 미용실』, 『마법의 방방』2. 너 - 관계단단한 관계의 뿌리가 되어주는 가족 그림책닫힌 마음을 여는 달콤한 마법 - 『알사탕』일상에서 함께 만드는 이야기의 힘 - 『왜냐면…』그림책 속에 그려진 따뜻한 세상 - 『뒷집 준범이』세대를 이어주는 마법 - 『장수탕 선녀님』소중한 것을 잊어버린 당신에게 - 『쓰레기통 요정』나, 너, 모두의 문 - 『문』오늘도 우리는 달린다 - 『나는 지하철입니다』함께의 힘 - 『감기 걸린 물고기』동화를 그리다 - 권정생 문학그림책3. 우리 - 생태한국 생태 그림책의 흐름수박의 의미 - 『수박이 먹고 싶으면』자연의 법칙- 『꽃을 선물할게』개와 인간의 시간- 『나는 개다』작은 책, 큰 울림- 『콰앙!』죽음에게 건네는 따뜻한 위로- 『잘가, 안녕』우리에게 자유를 - 『서로를 보다』, 『우리, 집』, 『우리 여기 있어요 동물원』멈추지 않는 허기에 브레이크를 걸어야 할 때 - 『레스토랑 Sal』선택의 순간 - 『플라스틱 섬』, 『10초』너와 손잡고, 싹을 틔우리라! - 『양철곰』우주로 간 작은 존재들 - 『나는 화성 탐사 로봇 오퍼튜니티입니다』그림책으로 공감을 말하다 - 『근육 아저씨와 뚱보 아줌마』, 『이빨 사냥꾼』, 『미움』부록 한국 그림책 100권

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상세 이미지

저자 소개 (3명)

저 : 박선아

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‘함께 읽고 나누며 세상 속으로’라는 모토로 어린이, 어른이와 책을 읽으며 아홉 해를 보냈다. 알록달록 그림책이 가득한 책장을 바라보기만 해도 가슴이 뛴다. 세상을 담은 그림책의 매력에 푹 빠진 이들과 함께 그림책을 연구하며 정성껏 그림책 씨앗을 퍼트리고 있다. ‘함께 읽고 나누며 세상 속으로’라는 모토로 어린이, 어른이와 책을 읽으며 아홉 해를 보냈다. 알록달록 그림책이 가득한 책장을 바라보기만 해도 가슴이 뛴다. 세상을 담은 그림책의 매력에 푹 빠진 이들과 함께 그림책을 연구하며 정성껏 그림책 씨앗을 퍼트리고 있다.

저 : 조유정

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두 아이를 키우며 그림책의 매력을 새롭게 발견하게 되었습니다. 그 매력을 더 깊이 이해하고자 공주교육대학교 교육대학원 아동문학교육과에 진학해 석사 학위를 받았습니다. 이후 서울시립대학교 국어국문학과에서 현대문학을 전공하고 박사과정을 수료했습니다. 현재는 아동·청소년 문학 연구자로 나아가기 위해 공부를 이어가고 있습니다. 문학과 어린이, 그리고 ‘지금, 여기’의 삶에 관심을 두고 있으며, 오늘보다 조금 더 나은 사람이 되기 위해 책을 읽고 글을 씁니다. 두 아이를 키우며 그림책의 매력을 새롭게 발견하게 되었습니다. 그 매력을 더 깊이 이해하고자 공주교육대학교 교육대학원 아동문학교육과에 진학해 석사 학위를 받았습니다. 이후 서울시립대학교 국어국문학과에서 현대문학을 전공하고 박사과정을 수료했습니다. 현재는 아동·청소년 문학 연구자로 나아가기 위해 공부를 이어가고 있습니다. 문학과 어린이, 그리고 ‘지금, 여기’의 삶에 관심을 두고 있으며, 오늘보다 조금 더 나은 사람이 되기 위해 책을 읽고 글을 씁니다.

저 : 손미영

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전북대학교 국어국문학과에 진학해 문학을 공부했습니다. 아이를 키우며 공주교육대학교 교육대학원 아동문학교육과에서 다시 학업을 시작했습니다. 석사과정을 마치고도 학문에 대한 갈증으로 전북대학교 국어국문학과에서 현대문학을 전공하고 박사과정을 수료했습니다. 문학을 공부할수록 부족함을 느낍니다. 그러나 문학을 깊이 알게 되는 시간을 가지며 그림책에 대한 안목이 넓어지고 있습니다. 전북대학교 국어국문학과에 진학해 문학을 공부했습니다. 아이를 키우며 공주교육대학교 교육대학원 아동문학교육과에서 다시 학업을 시작했습니다. 석사과정을 마치고도 학문에 대한 갈증으로 전북대학교 국어국문학과에서 현대문학을 전공하고 박사과정을 수료했습니다. 문학을 공부할수록 부족함을 느낍니다. 그러나 문학을 깊이 알게 되는 시간을 가지며 그림책에 대한 안목이 넓어지고 있습니다.

출판사 리뷰

잔잔하지만 선명하게 세상을 물들인2010년대 우리 그림책을 소개합니다.오늘날 많은 우리 그림책은 여러 언어로 번역되어 세계를 여행하고 있습니다. 백희나 작가의 아스트리드 린드그렌상 수상은 물론 볼로냐라가치상, 뉴욕타임스 올해의 그림책상, BIB 황금사과상 등 연이은 수상 소식도 우리 그림책의 아름다움과 섬세한 만듦새를 세상에 알리는 데 한몫하고 있습니다. 우리는 물론 세계인의 마음마저 사로잡은 것입니다.우리 그림책이 가진 이토록 놀라운 힘은 과연 어디서 나온 걸까요? 이 질문을 곱씹으며 머리를 맞댄 세 저자는 2010년대에 출간된 우리 그림책에서 실마리를 발견했습니다. 그 발견을 세 편의 여는 글과 서른 편의 그림책 서평으로 소개합니다.나에서 시작해,너의 손을 잡고,우리 모두를 아우르는그림책의 다정한 시선을 함께 만나보아요.저마다의 개성이 돋보이는 그림책은 다양한 주제로 묶어볼 수 있습니다. 이 책에서는 ‘나-자아’, ‘너-관계’, ‘우리-생태’라는 세 주제를 중심으로 이야기를 풀었습니다. ‘나’는 삶에서 가장 중심이 되는 개념입니다. 첫 번째 주제인 ‘나-자아’에서는 크고 작은 어려움 앞에서 용기를 잃지 말라는 응원, 내 안의 다양한 감정을 들여다보는 시간, 변화를 받아들이고 균형을 잡는 법 등 단단하고 유연한 나를 만들어주는 그림책을 만나봅니다.‘너-관계’에서는 관찰이나 대화를 통해 타인의 마음을 이해하는 법을 연습해봅니다. 여기 소개된 그림책에서는 가족과 동네 이웃을 넘어 수많은 사람이 모이는 사회까지 시야를 넓히며 관계 안에서의 눈부신 성장을 보여줍니다. 사랑한다고 말하는 아빠의 뒷모습, 아이의 질문에 진심으로 답해주는 엄마, 목욕탕의 이상한 할머니, 지하철에 몸을 실은 사람들까지 자신의 체온을 나누어주는 따뜻한 그림책을 만나보세요.마지막 주제인 ‘우리-생태’에서는 사람과 사람 사이를 넘어 환경을 생각해보는 시간을 마련했습니다. 수박에 담긴 농부와 자연의 땀방울, 소중한 가족인 반려동물의 마음부터 이 시대의 큼직한 화두인 육식과 플라스틱에 대한 논의까지, 자연과 거리를 두고 사는 우리에게 생명을 존중하는 마음과 자연의 소중함을 깨우쳐주는 그림책을 모았습니다.모든 서평 뒤에는 ‘이럴 때 읽어주세요’와 ‘함께 읽으면 좋은 그림책/영화 등’을 붙여 더 넓고 깊은 읽기를 제안합니다. 또한 미처 소개하지 못한 그림책은 아쉬운 마음을 달래며 부록으로 덧붙였습니다. 한국 창작 그림책 역사에서 의미를 가진 작가와 작품 100권을 선정하여 1994년부터 2020년까지 출간 순서대로 정리한 이 부록은 시간을 초월하여 우리 그림책을 만나는 기쁨을 선사합니다.“어린이는 어린이대로 어른은 어른대로 각자 스미는 만큼”우리는 그림책과 함께 자라납니다.2010년대는 우리 그림책 역사에서 성장과 변화가 도드라지는 시기입니다. 1990년 전후로 활동한 1세대 작가들이 마련한 견실한 발판이 있었고, 그림책 전문서점과 카페, 박물관 등이 생기며 그림책을 마음껏 향유할 수 있는 문화 기반이 마련되었습니다. 작가층이 넓어지고 주제가 다양해진 것도 큰 변화였습니다. 이러한 폭의 변화는 기존 어린이와 청소년 독자에게 더 큰 즐거움을 주었고, 이 시대의 ‘어른이’에게도 그림책을 탐독하게 했습니다.앞으로 우리 그림책이 어떻게 성장하며 변화하는 모습을 보여줄지 궁금하지 않으신가요? 지금도 곳곳에서는 저마다의 목소리를 내는 그림책이 많습니다. 독자층도 0세부터 100세까지라는 말이 더는 어색하지 않습니다. 부모와 아이가 함께 읽어도 좋고 혼자서 그림책 세계에 폭 빠져도 좋습니다. 그림책을 읽다 그 매력에 흠뻑 빠져 그림책 활동가이자 연구자의 길에 들어선 저자와 같이, 2010년대 우리 그림책과 정다운 대화를 나누어보시길 바랍니다.

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