현직 진로 교사. 학교와 여러 기관에서 학생과 학부모를 대상으로 ‘진로와 연계된 독서교육’, ‘진로는 생각하는 힘이다’, ‘진로와 학습 그리고 독서’라는 주제로 꾸준히 강의를 해오고 있다. 저서로 『AI 시대 중학생은 이렇게 진로를 찾습니다』, 『하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게』, 『생성형 AI야 내 미래 직업은 뭘까』, 『성적 쑥쑥 중학생 과목별 독서 비법』, 『공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다』, 『단단한 자존감을 갖고 싶은 10대에게』 등 다수가 있다.
“나의 학창 시절은 별로 기억나지 않는다. 진로에 대한 명확한 방향성이 없었고, 누군가 자극도 주지 않았었...
현직 진로 교사. 학교와 여러 기관에서 학생과 학부모를 대상으로 ‘진로와 연계된 독서교육’, ‘진로는 생각하는 힘이다’, ‘진로와 학습 그리고 독서’라는 주제로 꾸준히 강의를 해오고 있다. 저서로 『AI 시대 중학생은 이렇게 진로를 찾습니다』, 『하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게』, 『생성형 AI야 내 미래 직업은 뭘까』, 『성적 쑥쑥 중학생 과목별 독서 비법』, 『공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다』, 『단단한 자존감을 갖고 싶은 10대에게』 등 다수가 있다.
“나의 학창 시절은 별로 기억나지 않는다. 진로에 대한 명확한 방향성이 없었고, 누군가 자극도 주지 않았었다. 누군가가 자극을 줬으면 지금과 다른 삶을 살지 않았을까 생각을 해보기도 한다. 그런데 나만의 특별함은 가지고 있었다. 방 안에 누워 상상하는 걸 좋아했던 거다. 이런 상상들이 어른이 되고 진로 교사가 되면서 나의 꿈으로 발전하였고, 꿈을 찾는 청소년들에게 자극을 주고자 진로 관련 콘텐츠를 개발하게 되었다.”