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엄마의 하브루타 대화법

아이를 혼내기 전 읽어야 할

김금선 저 | 위즈덤하우스 | 2019년 11월 1일 리뷰 총점 9.2 (72건)정보 더 보기/감추기

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분야: 가정 살림 > 자녀교육

파일정보: EPUB(DRM) 21.00MB

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엄마의 하브루타 대화법

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#대화가필요해 #자녀와의대화 #화내지않고아이키우기 #대화의기술

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대화가 무서운 사람들을 위한 책

리처드 갤러 저/박여진 역
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우리, 편하게 말해요

이금희 저
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타인을 읽는 말

로런스 앨리슨,에밀리 앨리슨 공저/김두완 역
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이렇게 소통하면 모두 내 편이 된다

한창욱 저
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영어 하브루타 공부법

오혜승 저
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엄마의 말투가 아이를 바꾼다

황윤희 저
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엄마의 감정이 말이 되지 않게

김선호 저
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부모의 말, 아이의 뇌

데이나 서스킨드,베스 서스킨드,레슬리 르윈터-서스킨드 저/최다인 역
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내 아이의 말 습관

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이토록 다정한 사춘기 상담소

이정아 저
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우리 아이를 위한 첫 심리학 공부

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청소년 대화코칭

정왕부 저
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부모의 말, 아이의 뇌

데이나 서스킨드,베스 서스킨드,레슬리 르윈터-서스킨드 저/최다인 역
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아이의 진짜 마음도 모르고 혼내고 말았다

모나 델라후크 저/서은경 역
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데일 카네기 인간관계론

데일 카네기 저/임상훈 역
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운명을 바꾸는 말하기 수업

이영선 저
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대화의 힘

찰스 두히그 저/ 조은영 역
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말투 하나 바꿨을 뿐인데

나이토 요시히토 저/김한나 역
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말센스

셀레스트 헤들리 저/김성환 역
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아주 작은 대화의 기술

레일 라운즈 저/ 정지현 역

책 소개

아이를 혼내기 전에 던진 질문 “넌 어떻게 생각하니?” 세 아이를 키우며 직접 경험한 질문과 대화의 기적! 20년 이상 하브루타 수업을 진행해 온 김금선 소장이 밝힌 엄마도 아이도 행복해지는 대화법 이 책의 저자인 김금선 소장은 20년 넘게 하브루타 대화법을 우리나라 부모들에게 알리기 위해 힘써 왔다. 그녀는 단순히 이론만이 아니라 자녀들을 키우면서 실제로 겪었던 갈등이나 어려움을 하브루타 대화법으로 풀어나가면서 더욱 그 중요성과 절실함을 느꼈다. 그리고 그 내용과 과정, 실행방법, 자녀와 겪은 구체적인 에피소드들을 이 책에 풀어냈다. 이제 성년이 된 세 아이는 새로운 도전을 두려워하지 않고 어디서든 스스럼없이 자신의 의견을 개진하고 표현하며 자기 몫을 해내고 있다. 첫 아이를 낳을 때 하브루타를 실천하며 키우기로 한 자신의 결정이 틀리지 않았음을 확인했고 이제 더 많은 부모에게 엄마의 하브루타 대화법을 전파하기 위해 그간 쌓인 노하우를 이 책에 담았다. 하브루타 대화법은 생각보다 어렵지 않다. 단지 일방적인 훈계와 지식 전달에 익숙한 우리 부모세대에게 낯설 뿐이다. 책, 기사, 영화, 학교에서 있었던 일 등 다양한 소재를 가지고 질문하고 토론하며 스스로 생각의 지평을 넓히고 표현력, 창의력을 키우는 대화법이다. 빛의 속도로 변화가 이뤄지는 지금, 사회 모든 분야에서 양방향 소통을 지향한다. 그런데 유독 집에서는 부모라는 이유로 아이에게 일방적으로 다그치고 훈계하고 지식을 전달하려 한다. 이제는 바뀌어야 하지 않을까. 이 책에서 저자는 세 아이를 통해 알게 된 하브루타 대화법의 효과와 중요성을 에피소드와 함께 전한다. 또한 이론이나 생각에 그치지 않고 실제 생활에서 따라 하고 적용할 수 있도록 아이와 함께 나눌 이야기와 대화 예시를 상황별로 실었다. “너는 어떻게 생각해?”라는 질문 이후에 무엇을 어떻게 물어야 할지 막막했던 부모들에게 구체적인 가이드를 보여준다. 숙제를 미루는 아이, 친구와 툭하면 싸우는 아이, 무기력한 아이, 새로운 일에 도전하지 않는 아이 등 일상에서 부딪히는 아이 문제에 잔소리 말고 다른 대책이 없다고 생각한다면 이 책이 꼭 필요하다. 잔소리는 가장 게으른 훈육 방법이니까. 아이를 혼내기 전에 이 책에 수록된 상황별 이야기와 하브루타 대화법을 실천해보자. 더디더라도 질문하고 대화하는 사이, 아이가 스스로 깨닫고 생각과 행동의 변화를 보여줄 것이다.

책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

프롤로그 아이도 엄마도 행복해지는 최강의 대화법 1부 묻고 답하는 사이, 아이는 스스로 자란다 1장 하브루타 하기 전 부모와 자녀 사이 즐거운 집은 가장 좋은 학교 -행복한 부부가 행복한 아이를 키운다 -즐거운 집을 만드는 비결 아이는 나와 다른 인격체 -하브루타는 밥상머리 교육 -아이를 존중할 때 대화가 술술 풀린다 주지 않는 것도 사랑이다 -유대인의 경제교육과 나눔교육 -넘침보다는 부족함이 낫다 “물어본다고 잃을 건 없지” -교장과 담판 지은 당찬 열여섯 -질문은 아이를 성장시킨다 화초처럼 키운 아이는 온실을 벗어나지 못한다 -부모라면 유대인처럼 2장 질문하고 토론하는 하브루타의 기적 세상이 두렵기보다 만만해진다 -문이 열릴 때까지 -중요한 것은 결과가 아니다 -우리 집은 실리콘밸리 미래 인재가 되는 지름길 -경쟁보다 협력, 갈등보다 조화 말하면 이루어진다 -하브루타 가족 워크숍 -꿈을 응원하는 방법 3장 아이와 어떻게 대화해야 할까 좋은 질문이 인생을 바꾼다 -질문은 사랑이고 관심이다 -좋은 질문 VS. 나쁜 질문 아이와 신뢰를 쌓는 대화법 -잔소리는 가장 게으른 훈육 방법 -칭찬도 잘해야 효과가 있다 기질에 따라 하브루타도 달라진다 -아이마다 기질과 성향이 다르다 -내 아이는 어떤 유형일까? 93 2부 매일 아이와 함께하는 엄마의 하브루타 대화법 4장 책임감을 기르는 하브루타 학교에 가기 싫어하는 아이 숙제를 안 하는 아이 할 일을 미루는 아이 공부하기 싫어하는 아이 스마트폰만 들여다보는 아이 약속 안 지키는 아이 5장 배려심을 기르는 하브루타 과도하게 욕심이 많은 아이 부모 말을 무시하는 아이 형제와 사이가 나쁜 아이 툭하면 친구와 싸우는 아이 욕하는 아이 6장 도전정신을 기르는 하브루타 무기력한 아이 새로운 일을 거부하는 아이 소극적인 아이 남들 평가에 연연하는 아이 7장 감사의 마음을 기르는 하브루타 짜증 내는 아이 행복하지 않은 아이 고마워하지 않는 아이 에필로그 상처 주지 않고 야단치지 않고 아이를 바르게 키운다

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채널예스 기사 (1개)

카드뉴스로 보는 책

[엄마의 하브루타 대화법] 왜 지금 하브루타 대화법인가?

2019년 11월 05일

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저자 소개 (1명)

저 : 김금선

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하브루타부모교육연구소 소장. 20여 년간 교육 현장에서학생과 학부모를 만나며 ‘자녀 교육보다 부모 교육이 우선’이라고 생각해왔다. 그 대안으로 하브루타부모교육연구소를 설립해 질문과 토론의 하브루타 수업을 진행하고 있다. 하브루타독서토론, 하브루타부모교육 프로그램을 개발했으며, 메타인지교육협회 설립 및 이사장을 겸하면서 메타인지하브루타 교육사 과정을 개발했다. 지금은 성년이 된 세 남매를 하브루타를 적용해 키웠다. 수시로 아이들과 눈을 맞추며 다양한 주제로 서로의 생각을 나누고 질문을 던지는 과정을 통해 아이들은 자신의 의견을 스스럼없이 말하는 자신감과 표현력 넘치는 아이로 ... 하브루타부모교육연구소 소장. 20여 년간 교육 현장에서학생과 학부모를 만나며 ‘자녀 교육보다 부모 교육이 우선’이라고 생각해왔다. 그 대안으로 하브루타부모교육연구소를 설립해 질문과 토론의 하브루타 수업을 진행하고 있다. 하브루타독서토론, 하브루타부모교육 프로그램을 개발했으며, 메타인지교육협회 설립 및 이사장을 겸하면서 메타인지하브루타 교육사 과정을 개발했다.

지금은 성년이 된 세 남매를 하브루타를 적용해 키웠다. 수시로 아이들과 눈을 맞추며 다양한 주제로 서로의 생각을 나누고 질문을 던지는 과정을 통해 아이들은 자신의 의견을 스스럼없이 말하는 자신감과 표현력 넘치는 아이로 성장했고, 자존감 또한 높아졌다. 아이들의 인성과 창의성, 깊이 있는 사고 습관을 키워주는 하브루타를 가정문화로 정착시키면 아이도 엄마도 행복해진다는 것을 몸소 체험했다.

『내 아이의 부자 수업』에서는 하브루타 교육법을 아이들의 경제 교육에 활용할 수 있는 최적의 방법을 제시하고자 했다. ‘돈에 대한 교육’은 아이의 창의성 향상은 물론이 고, 올바른 경제관념을 길러 돈 잘 버는 기술, 그 돈을 가치 있게 쓸 수 있는 근원적인 부자 마인드를 형성하는 데 큰 도움을 주기 때문이다.

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작가와 인터뷰(1개)

[7문 7답] 하브루타 토론법으로 키우는 초등생 메타인지

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

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하루 한 편, 식탁 위 하브루타 대화법

출판사 리뷰

“왜 지금 하브루타 대화법인가?” 전통적인 자녀교육 관념을 바꿔야 할 때! 21세기 아이들을 키우려면 새로운 대화법이 필요하다 2000년 이후 태어난 자녀들은 부모세대가 성장할 때와는 사뭇 다른 사회 환경 속에서 자라고 있다. 4차 산업혁명이라는 거대한 사회 변화의 흐름 속에서 하루가 다르게 기계문명이 발전하고 그에 따라 우리의 생활 방식이나 의식도 달라지고 있다. 그런데도 여전히 부모들은 자신들이 경험했던 그래서 익숙해진 방식 그대로 아이들을 대하고 키운다. 반면 학교 현장은 이미 발 빠르게 변화를 추구하고 있다. 하브루타 수업 방식을 적용해 질문하고 토론하는 교육을 도입 중이다. 자녀교육의 출발은 집이다. 달라지는 학교 교육에 적응하려면 집에서부터 하브루타 대화법이 필요하다. 부모가 가정 안에서 자녀의 감정을 어떻게 받아들이고 올바른 대화로 이어갈 수 있는지 끊임없이 찾고 공부해야 한다. 이는 단순한 선택의 관점이 아니라 부모의 의무다. 자신이 전통적인 자녀교육 관점에 갇혀 있는 것은 아닌지 스스로 점검하고, 행복한 미래형 인재로 키우려면 새로운 대화법을 배워야 할 때다. “묻고 답하는 사이, 아이는 스스로 자라요” 아이의 단단한 내면과 공부습관을 키운다 아이가 엄마의 마음과 달리 학업에 열중하지 않고 공부를 게을리하는 문제는 대부분 가정에 흔하게 존재하는 문제다. 그럴 때 저자는 잔소리하고 질책하기 전에 차분하게 질문하면서 아이에게 충분히 설명할 기회를 주는 것이 좋다고 제안한다. 그러면 아이는 자신이 존중받고 있다고 느끼고 스스로 답을 찾아낸다. 또 옳고 그름을 부모가 판단하지 않고 경청해 주면 자신의 감정과 생각을 표현하는 데 주저함이 없어진다. 답답한 마음에 간단히 잔소리와 훈계로만 자녀를 대하고 이를 통해 자기 생각을 주입하려는 방법은 가장 좋지 않은 선택이다. 유대인 부모나 교사가 많이 하는 말이 두 가지가 있다. 하나가 “네 생각은 어때?”이고 또 한 가지가 “왜 그렇게 생각하니?”다. 이런 질문은 자연스럽게 아이 스스로 생각하게 만든다. 또 생각은 말이 되고, 말은 행동을 바꾼다. 부모가 이런 대화를 통해 꾸준히 자녀의 감정과 생각을 존중하면 아이의 자존감이 커진다. 자존감이 단단해지면 아이는 학교와 가정에서 생기는 어려움에 힘들어만 하지 않고 스스로 극복할 방법을 찾는다. 부모와의 대화 속에서 세상의 복잡하고 많은 개념을 파악하며 다양한 관점을 이해해 사고력을 확장할 수 있다. 그 속에서 왜 공부가 소중한지, 왜 공부에 충실해야 하는지를 이해하면 자기 주도 공부습관을 들일 수 있다. 물론 이런 아이의 변화는 엄마가 먼저 올바른 대화법의 중요성을 충분히 이해하고 배워야 가능한 이야기다. 20년 이상 현장에서 하브루타를 연구 및 교육해온 저자의 노하우를 이 책을 통해 배워보자. 엄마와 아이가 함께하는 실전 하브루타 대화법 예시가 가득! 저자는 하브루타를 설명하는 데 그치는 것이 아니라 상황별 예시를 통해 우리나라 현실에 맞는 하브루타 대화법을 제시한다. 사실 유대인 사회와 우리 사회는 역사적인 배경과 그에 따른 생활 습관이 달라 이를 그대로 적용하기는 어렵다. 하브루타 대화법이 우리나라에 소개된 지는 오래됐지만 쉽게 정착하지 못하는 이유가 여기에 있다. 단순히 학교와 도서관 교육에서만 이를 활용하려 들면 근본적인 한계에 부닥치기 쉽다. 저자는 자신의 자녀들과 실제로 가정에서 겪었던 다양한 사례를 들려준다. 초등학교 1학년인 막내가 어린이날을 앞두고 당연한 권리라도 되는 듯이 선물을 요구할 때, 중학교를 우수한 성적으로 졸업한 큰딸이 갑자기 본인이 선택한 고등학교에 가지 않겠다고 선언했을 때, 아이가 성공할 가능성이 낮은 무리한 도전을 하겠다고 나설 때 등등. 이때 저자가 어떻게 자녀의 마음속에 들어 있는 진심을 끌어내고 올바른 대화로 이어갔는지는 흥미진진하면서도 하브루타 대화법을 쉽게 이해하는 데 큰 도움을 준다. 2부에서는 무기력하고, 공부를 싫어하는 등의 다양한 문제 상황에 아이에게 들려줄 이야기와 실제 아이와 함께 나눌 수 있는 질문과 대화 예시를 보여준다. 우리 아이의 공부, 인성, 더 나아가 인생 성공을 바란다면 하브루타 대화법이 답이다. 똑똑한 엄마는 신뢰를 쌓는 대화로 아이를 키운다. 이제 『엄마의 하브루타 대화법』으로 첫발을 떼어보자.

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